Nosotros con vosotros con ellos y con la divinidad

1 year ago
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Nosotros con vosotros con ellos y con la divinidad
Este texto es un intento de aproximarnos a las experiencias que se generan el taller de apadrinamiento debido a que prácticamente se corresponde con el taller de apadrinamiento que solemos trabajar en los últimos tiempos.
Esta canalización esta inspirada por los bienamados amigos que participaron en los trabajos de apadrinamiento de la mina colorá que me hizo entender como las meditaciones de yo por ti y de las tres llamas sagradas y su regeneración son el epicentro de este trabajo. De modo que evidenció mas todavía la idea de que es necesario soltar la fidelidad al sistema, si lo hacemos con rabia solo seremos un rebelde, pero si tenemos la determinación amorosa de que la “desobediencia civil” se alinea a la sabiduría y amor galácticos veremos renacer el mundo en otros en nosotros y con nosotros…
Hemos hablado múltiples veces de como la fidelidad impide que cambiemos el estado emocional, de modo que nos coacciona a tener las reacciones que tenemos integradas y nos impide reconocer nuestra divinidad y la divinidad en el otro.
En el trabajo de apadrinamiento y mentorización se evidencia que estamos faltos de apadrinamiento de hecho es que se puede establecer la relación de las frases y tipos de apadrinamiento con el de las categorías Satir de comunicación desequilibrada. Los pioneros de la Programación etnolingüística, Grinder y Bandler, ya establecieron unas relaciones de los estados internos y de los accesos a la información perspectiva, o sea que nos decimos, como oÍmos y como vemos la realidad, con las categorías Satir, como un esquema prefijado de los disparadores que manejan la realidad.
En un siguiente paso son detalladas por mc whirter como se condicionan esas categorías Satir en las posiciones perceptivas (primera,segunda o tercera persona). En mi caso me pareció evidente que se establece una clara relación entre lo anterior, y lo que definieron Steven Gilligan y Robert Dilts como terapia generativa, esto es dejar de intentar de resolver el problema y además de centrarse en la solución generar un cambio que lleve a la persona a la excelencia. Un ejemplo de esto es que el proceso de cambio inicial era llevar a una persona a dejar de tartamudear, sin embargo el coaching y otros procesos de cambio no se centran en resolver un déficit sino en crear una nueva habilidad como es “ser un perfecto orador”. Por ultimo la siguiente fase de cambio como identificara Bateson en su identificación de nivel de aprendizaje IV y Watzlawick Weakland y Fishc como un cambio 2, que lleva a la persona a un nivel de generar soluciones aptitudes y flexibilidad mucho mas allá de lo reuerido. En algún caso podemos hablar de iluminación, despertar…
Con esta referencia y por último hemos establecido una conexión entre las energías arquetípicas de las tres llamas sagradas y las ordenes del amor definidas por Hellinger en las constelaciones familiares.

EL APADRINAMIENTO
Quien recuerde al hada madrina del cuento de cenicienta, o a alguien que le han apoyado incondicionalmente. Percibe los efectos multiplicadores que tiene sobre la personalidad el padrino o mentor.
¿Qué ocurre cuando se nos vé, se nos reconoce?...Y no hace falta que hayamos hecho algo en especial, ni haber demostrado nuestra valía: Que nos sentimos capaces de activar nuestras propias habilidades y mostrar quien somos.
El apadrinamiento se detecta enseguida cuando es negativo... frases como ... no sirves, no eres bienvenido, o simplemente una mirada de desaprobación en un momento concreto es suficiente para que nuestra identidad acabe en el cubo de la basura. Pero todavía peor si el apadrinamiento es de tipo inexistente... que me ninguneen o que me digan … ¿que haces aquí... sin una razón evidente de a que se refieren... o un actuar como si no existieras dejando a la persona fuera de cualquier posibilidad de pertenencia…
El apadrinamiento positivo es mas sutil pero tremendamente efectivo y profundo, ser visto valorado, sentir la pertenencia repone la vitalidad y la valoración de uno mismo a nivel de identidad.
En el taller de apadrinamiento se trabaja por un lado para recuperar la valía personal recibiendo mensajes de apadrinamiento positivo y con dinámicas interpersonales. Y por otro lado aplicándolo a situaciones de nuestro día a día en la que nos sentimos en una espiral de bloqueo en la que cualquier decisión que tomemos nos provoca dolor, pánico, malestar o sencillamente bloqueo, romper este encantamiento se hace rompiendo lo que se llama el doble lazo negativo. Y generando un doble lazo positivo.
Todos estos conceptos fueron desarrollados por Robert Dilts, mediante modelado de la PNL, y los niveles de aprendizaje de Gregory Bateson.
LAS ENERGIAS Y ARQUETIPOS DEL CORAZÓN
Encuentro maravilloso como las grandes mentes interactúan con principios arquetípicos generales: los maestros ascendidos nos hablan de la llama trina que se encuentra en nuestro corazón, y que si lo observamos son las grandes cualidades que necesitamos desarrollar podéis ver mas de todo esto en los libros de Telos y en las siete llamas sagradas canalizado por Aurelia y los maestros ascendidos y en la parte como comentaba Robert Dilts y Steven Gilligan nos hablan de tres energías arquetípicas, y kryon nos habla de partes del cuerpo entrelazadas, si observamos esto tenemos la siguiente combinación:
Azul: Cerebro: Poder.
Rosa: Corazón: Amor-compasión.
Dorado-Amarillo: Pineal: Sabiduría- Intuición
Hicimos una meditación que nos invita a equilibrar estas energías, en lo energético, físico y emocional.
https://www.ivoox.com/meditacion-equilibrio-llama-trina-mente-corazon-intuicion-audios-mp3_rf_56148210_1.html
https://rumble.com/v17oc8d-meditacin-equilibrado-llama-trina.html

LAS CATEGORÍAS SATIR DE RESPUESTA EMOCIONAL DESEQUILIBRADA EN LAS RELACIONES EN RELACION CON LAS POSICIONES PERCEPTIVAS Y LAS LLAMAS SAGRADAS
En este caso la meditación busca enlazar con estas energías que nos hablan de regenerar nuestra identidad a través del apoyo mutuo y de las energías arquetípicas… Para ayudarnos a reconocer estas energías y observar como podemos dejar unos comportamientos, que otros o el sistema esperaba de nosotros para mantenernos en el sistema. Las estrategias fundamentales para mantener la fidelidad sistémica es a través de generar mala conciencia e intentar cambiar la conducta con las estrategias que define Virginia y sus categorías:
PATROCINIO NEGATIVO
El ACUSADOR – LA VICTIMA
Centrado en el tú – centrado en mi / centrado en la situación del otro - centrado en el otro :El Centro del problema esta centrado en el otro Acusador esta centrada en la arrogación y la victima en la subrogación, es el sacrificio como demostración de amor :nos encontramos con las frases tu por mi o yo por ti un evidente desorden sistémico donde unos carga con las responsabilidades de otros.
La victima es alguien falto de poder y de amor ciego. Y el verdugo un arrogante, en cualquier caso les une una falta de valía clara.

PATROCINIO NEGATIVO
Posición perceptiva
Desorden sistémico
Lógica disfusa- confusa
frase
Déficit llama sagrada
Exceso llama
sagrada
Cat Satir
VICTIMA

Centrado en el yo
Subrrogación
Kinestesico
Yo por ti / mejor sufro
Azul-Poder
Rosa -amor
Cat Satir
VERDUGO/A
Centrado en el tu
Arrogación
Visual
Tu por mi
Amarillo -Sabiduria
Azul - poder

EL DISTRACTOR – EL AUTOMATA
El conjunto distractor – Automata son los grandes excluidores la idea es que esto se hace así, y mantiene la fidelidad ciega al sistema sobre todo el autómata que centra en el ninguneo y en el desprecio a lo diferente un modelo de inmovilismo; en el caso del distractor la energía de ninguneo o exclusión es absoluta, la necesidad de evasión y la negación del problema en una evasión infinita impiden la resolución del mismo.
El distractor y el autómata están en una especie de evasión de la realidad donde parece que nadie sea el responsable de la situación…

PATROCINIO INEXISTENTE
Posición percetiva
Desorden sitemico
Lógica disusa- confusa
frase
Deficit llama sagrada
Exceso llama
sagrada
Cat Satir
AUTOMATA
Centrado el él/ella
Exclusión por fidelidad /normas
auditivo
Tu por el/ella / el /ella por tí
Rosa -amor
Amarillo -Sabiduria
Cat Satir
DISTRACTOR/A
Centrado en ello
Exclusión por Sub/arrogación/fidelidad
Circuito Ciclico
V-A-K
Ni tu, ni yo ni nadie.

Rosa -amor
Amarillo -Sabiduría

EL APADRINADOR – AMADRINADORA / MENTOR - MENTORA
Virginia Satir ni los creadores de la PNL identificaron categorías positivas… En un intento de crear una pequeña aportación he querido incluir una 5a categoría que aporte el empoderamiento y la capacidad de sostener y apoyar la situación El conjunto apadrinador – mentor / ahijado mentorizado es la posibilidad de dar apoyo y reconocer solución del mismo.

PATROCINIO POSITIVO
Posición perceptiva
orden sistémico
Lógica coherente
frase
PADRINO
Centrado en el tu
Pertenencia sentida
Inicio circuito Visual
Te veo
Eres valioso
Eres único
nosotros con Vosotros
APADRINADO
Centrado en el yo
Autoinclusión
Inicio circuito Kinestesico
Soy magnificente
Tengo mi lugar.
Pertenezco

Vosotros con nosotros
RECONOCEDOR /MENTOR
Centrado en el /ella
Ordenador/ incluidor
Inicio circuito Auditivo
Somos uno
Todos juntos
Vosotros con ellos.
Meta mentor conexión con algo mas grande/ Gaia/divinidad
Conectado con el todo
Espacio sagrado
Inicio circuito instintivo
Nosotros con con vosotros con ellos y con algo mas.

Esta meditación es un acercamiento a la experiencia apadrinadora y regenerativa. La meditación empieza en el minuto 6:00.
https://fyyd.de/episode/10294141
https://rumble.com/v2nbv16-nosotros-con-vosotros-con-ellos-y-con-la-divinidad.html
https://www.ivoox.com/nosotros-vosotros-ellos-la-audios-mp3_rf_108052206_1.html

Música de fondo: Music for Compassion and Healing (Aeoliah)
El equipo de audio aportado por la empresa Tuix & Ross a la que agradecemos su disposición a mejorar un mundo bello y en paz al que todos nos gustaría pertenecer. https://www.tuixross.es/
Un abrazo arcoriris caramelizado con amor incondicional,D Ignacio Castaño-Rogel Aparicio, canalizada y grabada en el Jaizkibel durante el encuentro del nodo estelar aneto el 3 de Mayo de 2023.

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