italianoperstranieri

In this lesson, we will introduce you to 25 advanced phrases for speaking like an Italian. These phrases are commonly used in Italy and will help you improve your ability to speak the Italian language. 1. Non vedo l'ora di incontrarti di nuovo. (I can't wait to see you again.) 2. Mi stai facendo sentire imbarazzato. (You're making me feel embarrassed.) 3. Non posso permettermi di comprare questo vestito. (I can't afford to buy this dress.) 4. Spero di trovare un lavoro presto. (I hope to find a job soon.) 5. Non ho mai mangiato un cibo così delizioso. (I've never eaten such a delicious food.) 6. Sono così felice di averti incontrato. (I'm so happy to have met you.) 7. Mi piace molto viaggiare. (I really enjoy traveling.) 8. Non vedo l'ora di andare in vacanza. (I can't wait to go on vacation.) 9. Ho bisogno di un po' di tempo per pensare. (I need some time to think.) 10. È difficile trovare lavoro in Italia. (It's difficult to find a job in Italy.) 11. Mi piace leggere libri di fantascienza. (I like to read science fiction books.) 12. Non sopporto quando le persone sono in ritardo. (I can't stand it when people are late.) 13. Spero di poter tornare presto in Italia. (I hope to be able to come back to Italy soon.) 14. Mi piace mangiare la pizza con gli amici. (I like to eat pizza with friends.) 15. Devo imparare a cucinare meglio. (I need to learn how to cook better.) 16. La cultura italiana è molto ricca e interessante. (Italian culture is very rich and interesting.) 17. Vorrei comprare una macchina nuova. (I would like to buy a new car.) 18. Non mi piace quando le persone parlano troppo forte. (I don't like it when people talk too loud.) 19. Ho bisogno di prendere un caffè per svegliarmi. (I need to have a coffee to wake up.) 20. È importante imparare una seconda lingua. (It's important to learn a second language.) 21. Spero di poter visitare tutti i paesi del mondo. (I hope to be able to visit all the countries in the world.) 22. Non mi piace quando le persone sono maleducate. (I don't like it when people are rude.) 23. Vorrei imparare a suonare la chitarra. (I would like to learn how to play guitar.) 24. È importante avere amici fidati. (It's important to have trustworthy friends.) 25. Spero di poter migliorare il mio italiano. (I hope to be able to improve my Italian.) ----------------------------------------- The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. The verb ESSERCI (there is - there are) is a very common and useful verb in Italian. It is used to indicate the existence or presence of something or someone in a specific place or situation. The conjugation of the verb ESSERCI is as follows: Singular: c'è (there is) Plural: ci sono (there are) Here are some examples of how to use the verb ESSERCI in different contexts: C'è un ristorante qui vicino? (Is there a restaurant nearby?) Ci sono molti libri nella libreria. (There are many books in the library.) Non c'è nessuno a casa. (There's no one at home.) Ci sono molte cose da fare oggi. (There are many things to do today.) C'è una bella vista dalla finestra. (There's a beautiful view from the window.) As you can see, the verb ESSERCI is used to indicate the presence or existence of something or someone. It is important to note that this verb is always used in the third person singular or plural, depending on whether the subject is singular or plural. In addition, the verb ESSERCI is often used in combination with prepositions to express more complex ideas, such as: Esserci dentro: to be involved in something Esserci sopra: to be on top of something Esserci di mezzo: to be in the way Esserci dietro: to be behind something or someone Here are some examples of how to use the verb ESSERCI with prepositions: Non voglio esserci dentro. (I don't want to be involved in it.) La tazza è caduta e adesso c'è sopra il latte. (The cup fell and now there's milk on top of it.) Il mio lavoro è esserci di mezzo. (My job is to get in the way.) C'è sempre qualcosa dietro alla verità. (There's always something behind the truth.) In conclusion, the verb ESSERCI is a very important verb in Italian and is used to indicate the existence or presence of something or someone in a specific place or situation. It can also be combined with prepositions to express more complex ideas. ------------------------------------------------------- The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. #stareper+infinito #stare+gerundio In the Italian language, there are two constructions using the verb "stare": "stare per + infinitive verb" and "stare + gerund." Although both of these constructions are based on the verb "stare," they have slightly different meanings and are used in different contexts. The construction "stare per + verb in the infinitive" is used to express the imminence of an action or event. In other words, it indicates that something is about to happen or that one is about to do something. For example, "I am about to eat" means that I am about to eat or about to eat. Similarly, "We are about to leave" indicates that we are about to leave and that action is imminent. On the other hand, the construction "stand + gerund" is used to indicate the action taking place at the time of speaking. In other words, it indicates that something is being done at that very moment. For example, "I am eating" means that I am eating at that moment and that action is taking place. Similarly, "We are walking" indicates that you are walking at that moment and that the action is currently taking place. Importantly, the construction "stare + gerund" can also be used to indicate a planned or anticipated future action, such as "I am studying for tomorrow's exam." In this case, the construction "stare + gerund" indicates the future action, but the particle "for" is omitted. In summary, the difference between the two constructions lies in the fact that "stare per + verb in the infinitive" indicates an action that is imminent or about to happen, while "stare + gerund" indicates an action that is in progress at the time of speaking. However, it is important to note that these constructions can also be used in different contexts depending on the context and meaning being expressed. -------------------------------------- The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. Hello everyone!!! Are you ready to learn all about the difference between the near past and the imperfect? In this article, I will explain everything you need to know about these two verb forms. We will learn when to use the past perfect and when to use the imperfect, see the general rules and exceptions, and use many examples to make everything clearer and more understandable. The past perfect Let's start with the past perfect tense. This verbal form is used to talk about actions that were completed at a specific time in the past. It is the most common verbal form for talking about past events. The past perfect is constructed with the auxiliary "to have" or "to be" in the present indicative tense, followed by the past participle of the verb. Examples: I had pizza for lunch. We arrived in Rome last night. Did you see Tarantino's new movie? The imperfect Let us now turn to the imperfect. This verbal form is used to describe a past action that was prolonged in time or repeated in a habitual way. The imperfect is constructed by adding the correct desinences to the verb root. Examples: As a child, I always played with my friends. Last week, I was reading a very interesting book. When I was young, I studied every day to become a lawyer. The difference between the near past and the imperfect. Now that we have seen the definitions and examples of the two verb tenses, let's move on to see when it is correct to use the past perfect and when the imperfect. The past perfect is used when you want to indicate a completed action that took place at a specific time in the past. For example, "Yesterday I ate a pizza" indicates that the action of eating the pizza was completed at a specific time in the past, that is, yesterday. The imperfect, on the other hand, is used to describe a past action that was prolonged in time or repeated in a habitual way. For example, "As a child, I always played with my friends" indicates that the action of playing with friends was repeated habitually over an extended period of time, i.e., during childhood. Exceptions As always, there are some exceptions to the general rules. In some cases, the near past and the imperfect can be interchangeable. For example, "Yesterday I was watching a movie" and "Yesterday I watched a movie" are both correct and mean the same thing. In this case, the past perfect is used to describe actions that were performed once and completed at a specific time in the past. On the other hand, the imperfect is used to describe actions that were repeated in the past or to describe the background of a past story. For example, if we wanted to say "I had a pizza yesterday," I would use the past perfect because it is a specific action that was completed at a specific time in the past. On the other hand, if we wanted to say "as a child I ate pizza every Saturday night," I would use the imperfect because it is an action that was regularly repeated in the past. In addition to describing specific, repeated actions, the past perfect and the imperfect can also be used to describe the duration of actions in the past. The near past is used to describe actions that lasted for a short period of time in the past, while the imperfect is used to describe actions that lasted for a long period of time. For example, if we wanted to say "I watched a movie last night," I would use the past perfect because the action of watching the movie was completed over a short period of time in the past. On the other hand, if we wanted to say "I always watched movies when I was young," I would use the imperfect because the action of watching movies occurred over a long period of time in the past. In addition, the near past and the imperfect can also be used together to describe actions in the past. In this case, the past perfect is used to describe specific actions that were completed in the past, while the imperfect is used to describe the background or circumstances of the actions. For example, if we wanted to say "while watching the movie, I ate a pizza," I would use the past perfect to describe the specific action of eating the pizza and the imperfect to describe the background of the action, that is, the fact that I was watching a movie. In general, the choice between the past perfect and the imperfect depends on the context and the specific use in the sentence. Practicing the use of both verb tenses can help you improve your ability to speak and write in Italian. The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more.

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. The concordance of the tenses of Italian verbs. The concordance of the tenses of Italian verbs is a fundamental aspect of Italian grammar. When writing or speaking, it is important that verbs are conjugated in the correct tense and that their form matches that of the subjects to which they refer. In Italian, there are three main tenses: present, past and future. Each can be conjugated in different ways depending on the verbal mode and the type of verb used. For example, the present tense can be conjugated in the indicative, subjunctive, conditional, imperative and infinitive modes. Each verbal mode has its own specific function and is used in certain contexts. The concordance of tenses is important because it allows us to express the temporal relationships between two or more events. In other words, when talking about a past event, the verb must be conjugated in the past tense; when talking about a future event, the verb must be conjugated in the future tense, and so on. In this way, confusion is avoided and clear and precise communication is ensured. It is also important to take into account the person to whom the verb refers. In Italian, verbs are conjugated according to person (I, you, he/she, we, you, they/they) and number (singular or plural). For example, if the subject is plural, the verb must be conjugated plural. The concordance of tenses can be complicated for those studying Italian as a foreign language, especially since in some languages there is no concordance of verb tenses. However, with a little practice and attention, it is possible to learn how to use Italian verbs in the correct way. Grammar and text comprehension exercises can be used to facilitate learning. In addition, it is important to read and listen to material in Italian to become familiar with the different verb forms and their uses. So let's look at some examples to better understand this concept. Present indicative The present indicative is the most common verbal tense in Italian and is used to describe present actions or habits. Example: I eat pizza every Friday. In this case, the verb "to eat" is in the present indicative tense and agrees with the subject "I." Past tense The past perfect is used to describe an action performed in the past that has a relationship to the present. Example: I had pizza with my friends yesterday. In this case, the verb "eat" is in the past tense and agrees with the subject "I." Imperfect The imperfect is used to describe a past action that took place continuously in the past. Example: When I was a child, I ate pizza every day. In this case, the verb "to eat" is in the imperfect and agrees with the subject "I." Past perfect tense The present perfect tense is used to describe a past action that occurred before another past action. Example: When I arrived, I had already eaten pizza. In this case, the verb "to eat" is in the near past tense and agrees with the subject "I." Future simple The future simple is used to describe an action that will occur in the future. Example: Tomorrow I will eat pizza with my friends. In this case, the verb "eat" is in the simple future and agrees with the subject "I." Present conditional The present conditional is used to describe an action that would be possible if a certain condition occurred. Example: If I had pizza, I would eat it right away. In this case, the verb "to eat" is in the present conditional tense and agrees with the subject "I." In conclusion, agreeing the tenses of Italian verbs is an important aspect to consider in order to construct correct and flowing sentences. Always remember to make the verb agree with the verbal tense and the verbal mode of the main sentence. The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. #concordanzaverbi La concordanza dei tempi dei verbi italiani. La concordanza dei tempi dei verbi italiani è un aspetto fondamentale della grammatica italiana. Quando si scrive o si parla, è importante che i verbi siano coniugati nel tempo giusto e che la loro forma corrisponda a quella dei soggetti a cui si riferiscono. In italiano, esistono tre tempi principali: presente, passato e futuro. Ciascuno di essi può essere coniugato in diversi modi a seconda del modo verbale e del tipo di verbo utilizzato. Ad esempio, il presente può essere coniugato al modo indicativo, congiuntivo, condizionale, imperativo e infinito. Ogni modo verbale ha una sua funzione specifica e viene utilizzato in determinati contesti. La concordanza dei tempi è importante perché permette di esprimere le relazioni temporali tra due o più eventi. In altre parole, quando si parla di un evento passato, il verbo deve essere coniugato al passato; quando si parla di un evento futuro, il verbo deve essere coniugato al futuro, e così via. In questo modo, si evita di creare confusione e si garantisce una comunicazione chiara e precisa. È importante anche tenere conto della persona a cui si riferisce il verbo. In italiano, i verbi si coniugano in base alla persona (io, tu, egli/ella, noi, voi, essi/esse) e al numero (singolare o plurale). Ad esempio, se il soggetto è al plurale, il verbo deve essere coniugato al plurale. La concordanza dei tempi può risultare complicata per chi studia l'italiano come lingua straniera, soprattutto perché in alcune lingue non esiste la concordanza dei tempi verbali. Tuttavia, con un po' di pratica e di attenzione, è possibile imparare a utilizzare i verbi italiani nel modo corretto. Per facilitare l'apprendimento, è possibile utilizzare esercizi di grammatica e di comprensione del testo. Inoltre, è importante leggere e ascoltare materiale in italiano per acquisire familiarità con le diverse forme verbali e con i loro usi. Vediamo quindi alcuni esempi per capire meglio questo concetto. Presente indicativo Il presente indicativo è il tempo verbale più comune in italiano e si utilizza per descrivere azioni presenti o abitudini. Esempio: Io mangio la pizza ogni venerdì. In questo caso, il verbo "mangiare" è al presente indicativo e concorda con il soggetto "io". Passato prossimo Il passato prossimo si utilizza per descrivere un'azione compiuta nel passato e che ha un rapporto con il presente. Esempio: Ieri ho mangiato una pizza con i miei amici. In questo caso, il verbo "mangiare" è al passato prossimo e concorda con il soggetto "io". Imperfetto L'imperfetto si utilizza per descrivere un'azione passata che si svolgeva con continuità nel passato. Esempio: Quando ero bambino, mangiavo la pizza tutti i giorni. In questo caso, il verbo "mangiare" è all'imperfetto e concorda con il soggetto "io". Trapassato prossimo Il trapassato prossimo si utilizza per descrivere un'azione passata che è avvenuta prima di un'altra azione passata. Esempio: Quando sono arrivato, avevo già mangiato la pizza. In questo caso, il verbo "mangiare" è al trapassato prossimo e concorda con il soggetto "io". Futuro semplice Il futuro semplice si utilizza per descrivere un'azione che avverrà nel futuro. Esempio: Domani mangerò la pizza con i miei amici. In questo caso, il verbo "mangiare" è al futuro semplice e concorda con il soggetto "io". Condizionale presente Il condizionale presente si utilizza per descrivere un'azione che sarebbe possibile se si verificasse una certa condizione. Esempio: Se avessi la pizza, la mangerei subito. In questo caso, il verbo "mangiare" è al condizionale presente e concorda con il soggetto "io". In conclusione, la concordanza dei tempi dei verbi italiani è un aspetto importante da tenere in considerazione per costruire frasi corrette e fluide. Ricordate sempre di far concordare il verbo con il tempo verbale e con il modo verbale della frase principale. Buongiorno a tutti, mi chiamo ROBERTO e insegno la lingua e la cultura italiana agli stranieri. Sono anche uno scrittore. Ho pubblicato su Amazon molti libri per imparare la lingua italiana, da zero al livello B2. Quasi tutti i miei video sono estratti dai miei manuali. AMAZON Se avete una conoscenza della lingua italiana di livello A1 o A2 potete comprate su Amazon i miei manuali. Troverete la grammatica, gli esercizi e i temi di cultura generale, tutto tradotto in lingua russa, inglese, tedesca, cinese o portoghese (brasiliana) Per gli studenti di lingua russa: https://www.amazon.it/dp/1521583730 Per gli studenti di lingua inglese: https://www.amazon.it/dp/1657435474 Per gli studenti di lingua tedesca: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 Per gli studenti di lingua cinese: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 Per gli studenti di lingua brasiliana: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. The differences between reflexive verbs and pronominal verbs. Reflexive verbs and pronominal verbs are often confused and used interchangeably, but there are actually some important differences between the two. First, reflexive verbs are a category of verbs that require the use of a reflexive pronoun to indicate that the action is performed by the subject on itself. For example, "I wash myself" means that I am washing myself. Reflexive verbs are formed by adding the reflexive pronoun to the base verb. For example, "to wash" becomes "to wash oneself" when used as a reflexive verb. On the other hand, pronominal verbs are a category of verbs that require the use of a reflexive pronoun but have a different meaning from non-pronominal verbs. For example, the verb "to go" means "to move from one place to another" when used without the reflexive pronoun, but means "to agree" when used with the reflexive pronoun "to go." In this case, "to leave" means "to go away" or "to go away from someone or something." In addition, pronominal verbs can be used in many verb forms, such as the infinitive, gerund, past participle, etc., while reflexive verbs can only be used in certain verb forms, such as the present tense, the near past, the imperfect, etc. Another difference between reflexive verbs and pronominal verbs is that reflexive verbs require the reflexive pronoun to indicate that the action is performed by the subject on itself, while pronominal verbs require the reflexive pronoun to indicate a change of state or passive form. For example, "to dress" means "to put on clothes" while "to be dressed" means "to have clothes on." In summary, reflexive verbs require the use of the reflexive pronoun to indicate that the action is performed by the subject on itself, while pronominal verbs require the reflexive pronoun to indicate a change of state or passive form. In addition, pronominal verbs can have different meanings from non-pronominal verbs and can be used in many different verb forms. Knowing the difference between the two types of verbs can help you avoid mistakes and misunderstandings when communicating in Italian. The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. Pronominal verbs: a comprehensive guide to understanding this particular type of verb. Pronominal verbs are a particular type of verb that often causes confusion and difficulty in understanding for those studying the Italian language. In this article, we will make a complete guide to pronominal verbs, explaining what they are, how they work, and how they can be used correctly in written and spoken communication. What is a pronominal verb? A pronominal verb is a verb that requires the use of a reflexive pronoun (mi, ti, si, ci, vi) to indicate that the action exerted by the verb is directed at the subject itself. For example, the verb "to wash oneself" requires the use of the reflexive pronoun "yes" to indicate that the subject is washing itself. Other examples of pronominal verbs are "to dress," "to comb" and "to wake up." How do pronominal verbs work? Pronominal verbs are formed by the base verb (e.g., "wash") and the reflexive pronoun (e.g., "yes"). The reflexive pronoun changes depending on the subject of the verb, as shown in the following table: Reflexive pronoun Subject Me I You Yes He/She There We Vi You Yes Them In addition, pronominal verbs can be used in different verb forms, such as the imperfect, the near past, and the future. For example, the verb "to wash" can be conjugated as follows: Verb tense Conjugation Present I wash myself, you wash yourself, we wash ourselves, you wash yourself, they wash themselves Imperfect I washed myself, you washed yourself, we washed ourselves, you washed yourselves, they washed themselves Next Past I washed myself, you washed yourself, he washed himself, we washed ourselves, you washed yourselves, they washed themselves Future I will wash myself, you will wash yourself, we will wash ourselves, you will wash yourself, they will wash themselves How to use pronominal verbs? Pronoun verbs are commonly used in written and spoken communication in Italian. They are often used to express actions that the subject performs on himself, such as "to wash," "to dress," and "to comb." They can also be used idiomatically, such as "arrabbiarsi" (meaning to become angry) and "svegliarsi" (meaning to wake up). However, it is important to note that the use of pronominal verbs can vary depending on the context and style of communication. For example, in formal texts such as letters and official documents, it is preferable to use non-pronominal verbs to avoid sounding too colloquial. In addition, it is important to know the rules of pronominal verb usage. For example, the verb "to wash" cannot be used in the passive form (such as "to be washed") because it requires the action of the subject on itself. Also, pronominal verbs cannot be used with other reflexive pronouns, such as "I am washed" (which would be incorrect) instead of "I wash myself." Another important rule to keep in mind is that some verbs can be used both with and without the reflexive pronoun, but with slightly different meanings. For example, the verb "to dress" means "to wear" when used without the reflexive pronoun, but means "to dress" when used with the reflexive pronoun. Similarly, the verb "get up" means "to get someone else up" without the reflexive pronoun, but means "to get up from sitting or lying down" when used with the reflexive pronoun. In general, the use of pronominal verbs is important for correct and effective communication in Italian. Knowing the rules of usage and the various verb forms of pronominal verbs can help avoid errors and misunderstandings in communication. In summary, pronominal verbs are a special type of verb that requires the use of a reflexive pronoun to indicate that the action is addressed to the subject itself. They are commonly used in written and spoken communication in Italian, but it is important to know the rules of usage and the various verb forms to avoid mistakes and misunderstandings. With this comprehensive guide to pronominal verbs, we hope to have provided readers with a useful resource to improve their knowledge of the Italian language. The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. #verbipronominali #verbiriflessivi Le differenze tra i verbi riflessivi e i verbi pronominali. I verbi riflessivi e i verbi pronominali sono spesso confusi e utilizzati in modo intercambiabile, ma in realtà ci sono alcune differenze importanti tra i due. Innanzitutto, i verbi riflessivi sono una categoria di verbi che richiedono l'uso di un pronome riflessivo per indicare che l'azione è compiuta dal soggetto su sé stesso. Ad esempio, "mi lavo" significa che io sto lavando me stesso. I verbi riflessivi si formano aggiungendo il pronome riflessivo al verbo base. Ad esempio, "lavare" diventa "lavarsi" quando si usa come verbo riflessivo. D'altra parte, i verbi pronominali sono una categoria di verbi che richiedono l'uso di un pronome riflessivo ma hanno un significato diverso dai verbi non pronominali. Ad esempio, il verbo "andare" significa "muoversi da un luogo all'altro" quando usato senza il pronome riflessivo, ma significa "essere d'accordo" quando usato con il pronome riflessivo "andarsene". In questo caso, "andarsene" significa "andare via" o "andare via da qualcuno o qualcosa". Inoltre, i verbi pronominali possono essere usati in molte forme verbali, come l'infinito, il gerundio, il participio passato, ecc., mentre i verbi riflessivi possono essere utilizzati solo in alcune forme verbali, come il presente, il passato prossimo, l'imperfetto, ecc. Un'altra differenza tra i verbi riflessivi e i verbi pronominali è che i verbi riflessivi richiedono il pronome riflessivo per indicare che l'azione è compiuta dal soggetto su sé stesso, mentre i verbi pronominali richiedono il pronome riflessivo per indicare un cambio di stato o una forma passiva. Ad esempio, "vestirsi" significa "indossare i vestiti" mentre "essere vestito" significa "avere i vestiti addosso". In sintesi, i verbi riflessivi richiedono l'uso del pronome riflessivo per indicare che l'azione è compiuta dal soggetto su sé stesso, mentre i verbi pronominali richiedono il pronome riflessivo per indicare un cambio di stato o una forma passiva. Inoltre, i verbi pronominali possono avere significati diversi dai verbi non pronominali e possono essere utilizzati in molte forme verbali diverse. Conoscere la differenza tra i due tipi di verbi può aiutare a evitare errori e malintesi nella comunicazione in italiano. ------------------------------- Buongiorno a tutti, mi chiamo ROBERTO e insegno la lingua e la cultura italiana agli stranieri. Sono anche uno scrittore. Ho pubblicato su Amazon molti libri per imparare la lingua italiana, da zero al livello B2. Quasi tutti i miei video sono estratti dai miei manuali. AMAZON Se avete una conoscenza della lingua italiana di livello A1 o A2 potete comprate su Amazon i miei manuali. Troverete la grammatica, gli esercizi e i temi di cultura generale, tutto tradotto in lingua russa, inglese, tedesca, cinese o portoghese (brasiliana) Per gli studenti di lingua russa: https://www.amazon.it/dp/1521583730 Per gli studenti di lingua inglese: https://www.amazon.it/dp/1657435474 Per gli studenti di lingua tedesca: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 Per gli studenti di lingua cinese: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 Per gli studenti di lingua brasiliana: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 Invece, se avete una conoscenza di livello B1 o B2 della lingua italiana e desiderate leggere i miei ultimi romanzi nel nuovo formato con: illustrazioni originali, esercizi, dizionario e soluzioni finali, seguitemi su Amazon e cliccate su questi link: https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Strada senza uscita) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (Il Diaspro rosso) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (La maledizione dell'Isola di Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. I verbi pronominali: una guida completa alla comprensione di questo particolare tipo di verbo. I verbi pronominali sono un tipo particolare di verbo che causa spesso confusione e difficoltà di comprensione per coloro che studiano la lingua italiana. In questo articolo, faremo una guida completa ai verbi pronominali, spiegando cosa sono, come funzionano e come possono essere usati correttamente nella comunicazione scritta e parlata. Cos'è un verbo pronominale? Un verbo pronominale è un verbo che richiede l'uso di un pronome riflessivo (mi, ti, si, ci, vi) per indicare che l'azione esercitata dal verbo è rivolta al soggetto stesso. Ad esempio, il verbo "lavarsi" richiede l'uso del pronome riflessivo "si" per indicare che il soggetto sta lavando sé stesso. Altri esempi di verbi pronominali sono "vestirsi", "pettinarsi" e "svegliarsi". Come funzionano i verbi pronominali? I verbi pronominali sono formati dal verbo base (ad esempio, "lavare") e dal pronome riflessivo (ad esempio, "si"). Il pronome riflessivo cambia a seconda del soggetto del verbo. Inoltre, i verbi pronominali possono essere usati in diverse forme verbali, come l'imperfetto, il passato prossimo e il futuro. Come usare i verbi pronominali? I verbi pronominali sono usati comunemente nella comunicazione scritta e parlata in italiano. Sono spesso usati per esprimere azioni che il soggetto compie su sé stesso, come ad esempio "lavarsi", "vestirsi" e "pettinarsi". Possono anche essere usati in modo idiomatico, come ad esempio "arrabbiarsi" (che significa diventare arrabbiato) e "svegliarsi" (che significa diventare sveglio). Tuttavia, è importante notare che l'uso dei verbi pronominali può variare a seconda del contesto e dello stile di comunicazione. Ad esempio, nei testi formali come lettere e documenti ufficiali, è preferibile utilizzare i verbi non pronominali per evitare di suonare troppo colloquiali. Inoltre, è importante conoscere le regole di uso dei verbi pronominali. Ad esempio, il verbo "lavarsi" non può essere usato in forma passiva (come "essere lavato") poiché richiede l'azione del soggetto su sé stesso. Inoltre, i verbi pronominali non possono essere usati con altri pronomi riflessivi, come "mi si lava" (che sarebbe scorretto) al posto di "mi lavo". Un'altra regola importante da tenere a mente è che alcuni verbi possono essere usati sia con che senza il pronome riflessivo, ma con significati leggermente diversi. Ad esempio, il verbo "vestire" significa "indossare" quando usato senza il pronome riflessivo, ma significa "vestirsi" quando usato con il pronome riflessivo. Allo stesso modo, il verbo "alzarsi" significa "alzare qualcun altro" senza il pronome riflessivo, ma significa "alzarsi da seduti o sdraiati" quando usato con il pronome riflessivo. In generale, l'uso dei verbi pronominali è importante per una comunicazione corretta ed efficace in italiano. Conoscere le regole di uso e le varie forme verbali dei verbi pronominali può aiutare a evitare errori e malintesi nella comunicazione. In sintesi, i verbi pronominali sono un tipo particolare di verbo che richiede l'uso di un pronome riflessivo per indicare che l'azione è rivolta al soggetto stesso. Sono comunemente usati nella comunicazione scritta e parlata in italiano, ma è importante conoscere le regole di uso e le varie forme verbali per evitare errori e malintesi. Con questa guida completa ai verbi pronominali, speriamo di aver fornito ai lettori un'utile risorsa per migliorare la loro conoscenza della lingua italiana. ------------------------- Buongiorno a tutti, mi chiamo ROBERTO e insegno la lingua e la cultura italiana agli stranieri. Sono anche uno scrittore. Ho pubblicato su Amazon molti libri per imparare la lingua italiana, da zero al livello B2. Quasi tutti i miei video sono estratti dai miei manuali. AMAZON Se avete una conoscenza della lingua italiana di livello A1 o A2 potete comprate su Amazon i miei manuali. Troverete la grammatica, gli esercizi e i temi di cultura generale, tutto tradotto in lingua russa, inglese, tedesca, cinese o portoghese (brasiliana) Per gli studenti di lingua russa: https://www.amazon.it/dp/1521583730 Per gli studenti di lingua inglese: https://www.amazon.it/dp/1657435474 Per gli studenti di lingua tedesca: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 Per gli studenti di lingua cinese: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 Per gli studenti di lingua brasiliana: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 Invece, se avete una conoscenza di livello B1 o B2 della lingua italiana e desiderate leggere i miei ultimi romanzi nel nuovo formato con: illustrazioni originali, esercizi, dizionario e soluzioni finali, seguitemi su Amazon e cliccate su questi link: https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Strada senza uscita) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (Il Diaspro rosso) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (La maledizione dell'Isola di Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. Ciao a tutti! Siete pronti per imparare tutto sulla differenza tra il passato prossimo e l'imperfetto? In questo articolo, vi spiegherò tutto ciò che c'è da sapere su queste due forme verbali. Impareremo a riconoscere quando usare il passato prossimo e quando usare l'imperfetto, vedremo le regole generali e le eccezioni, e utilizzeremo molti esempi per rendere tutto più chiaro e comprensibile. Il passato prossimo Cominciamo con il passato prossimo. Questa forma verbale si usa per parlare di azioni che sono state completate in un momento specifico nel passato. È la forma verbale più comune per parlare di eventi passati. Il passato prossimo si costruisce con l'ausiliare "avere" o "essere" al presente indicativo, seguito dal participio passato del verbo. Esempi: Ho mangiato una pizza per pranzo. Siamo arrivati a Roma ieri sera. Hai visto il nuovo film di Tarantino? L'imperfetto Passiamo ora all'imperfetto. Questa forma verbale si usa per descrivere un'azione passata che si prolungava nel tempo o che si ripeteva in modo abituale. L'imperfetto si costruisce aggiungendo le desinenze corrette alla radice del verbo. Esempi: Da bambino, giocavo sempre con i miei amici. La settimana scorsa, leggevo un libro molto interessante. Quando ero giovane, studiavo ogni giorno per diventare avvocato. La differenza tra il passato prossimo e l'imperfetto Ora che abbiamo visto le definizioni e gli esempi dei due tempi verbali, passiamo a vedere quando è corretto utilizzare il passato prossimo e quando l'imperfetto. Il passato prossimo si usa quando si vuole indicare un'azione conclusa, che si è svolta in un momento specifico nel passato. Ad esempio, "Ieri ho mangiato una pizza" indica che l'azione di mangiare la pizza è stata completata in un momento preciso nel passato, ovvero ieri. L'imperfetto, invece, si usa per descrivere un'azione passata che si prolungava nel tempo o che si ripeteva in modo abituale. Ad esempio, "Da bambino, giocavo sempre con i miei amici" indica che l'azione di giocare con gli amici si ripeteva in modo abituale in un periodo di tempo prolungato, ovvero durante l'infanzia. Le eccezioni Come sempre, ci sono alcune eccezioni alle regole generali. In alcuni casi, il passato prossimo e l'imperfetto possono essere intercambiabili. Ad esempio, "Ieri stavo guardando un film" e "Ieri ho guardato un film" sono entrambi corretti e significano la stessa cosa. In questo caso, il passato prossimo viene utilizzato per descrivere azioni che sono state compiute una volta e che sono state completate in un momento specifico nel passato. D'altra parte, l'imperfetto viene utilizzato per descrivere azioni che si ripetevano nel passato o per descrivere lo sfondo di una storia passata. Per esempio, se volessimo dire "ieri ho mangiato una pizza" userei il passato prossimo perché si tratta di un'azione specifica che è stata completata in un momento preciso nel passato. D'altra parte, se volessimo dire "da bambino mangiavo la pizza ogni sabato sera", userei l'imperfetto perché si tratta di un'azione che si ripeteva regolarmente nel passato. Oltre a descrivere azioni specifiche e ripetute, il passato prossimo e l'imperfetto possono anche essere utilizzati per descrivere la durata delle azioni nel passato. Il passato prossimo viene utilizzato per descrivere azioni che sono durate per un breve periodo di tempo nel passato, mentre l'imperfetto viene utilizzato per descrivere azioni che sono durate per un lungo periodo di tempo. Ad esempio, se volessimo dire "ho guardato un film ieri sera", userei il passato prossimo perché l'azione di guardare il film è stata completata in un breve periodo di tempo nel passato. D'altra parte, se volessimo dire "guardavo sempre i film quando ero giovane", userei l'imperfetto perché l'azione di guardare i film si è verificata per un lungo periodo di tempo nel passato. Inoltre, il passato prossimo e l'imperfetto possono anche essere utilizzati insieme per descrivere le azioni nel passato. In questo caso, il passato prossimo viene utilizzato per descrivere le azioni specifiche che sono state completate nel passato, mentre l'imperfetto viene utilizzato per descrivere lo sfondo o le circostanze delle azioni. Ad esempio, se volessimo dire "mentre guardavo il film, ho mangiato una pizza", userei il passato prossimo per descrivere l'azione specifica di mangiare la pizza e l'imperfetto per descrivere lo sfondo dell'azione, cioè il fatto che stavo guardando un film. In generale, la scelta tra passato prossimo e imperfetto dipende dal contesto e dall'uso specifico nella frase. Esercitarsi nell'uso di entrambi i tempi verbali può aiutare a migliorare la propria abilità nel parlare e scrivere in italiano.

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. Le preposizioni articolate sono un elemento essenziale nella grammatica italiana. A differenza delle preposizioni semplici, le preposizioni articolate sono costituite da una preposizione seguita da un articolo determinativo. In questo articolo, ci concentreremo sulla teoria delle preposizioni articolate in italiano, analizzando il loro uso, la loro formazione e i casi in cui sono necessarie. Formazione delle preposizioni articolate. Come accennato, le preposizioni articolate sono formate da una preposizione seguita da un articolo determinativo. In italiano, ci sono cinque preposizioni articolate: "a" + "il" = "al", "a" + "lo" = "allo", "a" + "la" = "alla", "a" + "i" = "ai" e "a" + "gli" = "agli". Ad esempio, "al" si utilizza per sostituire "a il", "allo" per "a lo", "alla" per "a la", "ai" per "a i" e "agli" per "a gli". Uso delle preposizioni articolate. Le preposizioni articolate si usano per sostituire le preposizioni semplici seguite da un articolo determinativo. Ad esempio, invece di dire "a il cane", si dice "al cane". Le preposizioni articolate si usano anche per evitare la cacofonia, ovvero l'effetto sonoro sgradevole prodotto dalla successione di due vocali uguali. Ad esempio, invece di dire "a uomo", si dice "all'uomo". Le preposizioni articolate si usano inoltre davanti ai pronomi personali soggetto "lui" e "lei", per indicare la proprietà di qualcosa e in alcune espressioni idiomatiche. Ad esempio, si dice "vado dalla nonna" e non "vado alla nonna", oppure "è colpa sua" e non "è colpa di lui". Casi in cui le preposizioni articolate non sono necessarie Esistono alcune situazioni in cui le preposizioni articolate non sono necessarie. Ad esempio, le preposizioni articolate non si usano con i nomi propri di persona, di città, di paese o di regione. Ad esempio, si dice "vado a Roma" e non "vado alla Roma". Inoltre, le preposizioni articolate non si usano con i pronomi relativi "che", "cui" e "chi". Ad esempio, si dice "la persona che ho incontrato" e non "la persona alla quale ho incontrato". Conclusioni Le preposizioni articolate sono un elemento fondamentale della grammatica italiana e sono necessarie per evitare la cacofonia e per sostituire le preposizioni semplici seguite da un articolo determinativo. È importante ricordare che ci sono alcune eccezioni in cui le preposizioni articolate non sono necessarie. Con la pratica e lo studio, l'uso corretto delle preposizioni articolate diventa sempre più naturale e automatico. The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. #vini.italiani #vini.italiani.toscana Welcome to the second installment of the series "Italian Wines," in which we will discover Tuscany, one of the most famous Italian regions for the production of high quality wines. We will immerse ourselves in the history, territory and traditions that characterize this land, tasting the most representative wines and learning about them in detail. Tuscany is one of the best-known Italian regions in the world for the production of high-quality wines. Located in central Italy, Tuscany covers more than 23,000 square kilometers and is one of the most fascinating regions in the country. In this region, wine production is a true art, passed down from generation to generation. Tuscany's winemaking history dates back to the time of the Etruscans, an ancient Italic people who developed vine cultivation and wine production. Tuscany then continued to develop its wine production during the Roman Empire and throughout the Middle Ages, until it became one of the most important wine regions in the world. Wine production in Tuscany is particularly concentrated in the hills stretching between Florence, Siena and Arezzo, where some of the world's finest grapes are grown. Among the most famous grape varieties are Sangiovese, Vernaccia, Trebbiano and Chianti, which is the region's flagship wine. Each territory in Tuscany then has its own peculiarities, which are reflected in the wines produced. Tasting Tuscan wines represents a unique experience that involves all the senses. The wines of Tuscany are characterized by a wide variety of aromas and flavors, which vary according to the area of production and the type of grapes used. Tuscan wines are able to satisfy all palates, from the most demanding to lovers of tradition. But now it is time to discover the most representative Tuscan wines. Let's start with Sangiovese, a grape variety that represents the true soul of Tuscany. Sangiovese is used to produce some of the world's finest wines, such as Brunello di Montalcino, Chianti Classico and Morellino di Scansano. Brunello di Montalcino, in particular, represents one of the most famous and internationally appreciated Italian wines, thanks to its elegance, complexity and longevity. Another very important grape variety for the production of Tuscan wines is Vernaccia, used to produce the famous Vernaccia di San Gimignano. This dry white wine is characterized by an intense aroma and a fresh, fruity flavor, making it perfect to pair with fish and shellfish dishes. Let us now turn to Trebbiano, used to produce Vin Santo, a sweet wine that represents the Tuscan tradition par excellence. Vin Santo is produced through a long process of drying the grapes, which gives the wine an intense and enveloping flavor, perfect to accompany desserts. Then we cannot forget Chianti, the symbolic wine of Tuscany, produced with at least 80 percent Sangiovese grapes and the rest of other local varieties. Chianti is a versatile wine, suitable for accompanying meat dishes, cheeses and cured meats. Finally, we cannot fail to mention Supertuscan, a wine that represents the excellence of Tuscan wine production. Supertuscans are high-quality wines made from grapes of international varieties, such as Cabernet Sauvignon and Merlot, and with the use of state-of-the-art winemaking techniques. Supertuscans are complex and elegant wines, perfect for an important evening or a special gift. We have come to the end of our visit to Tuscany, one of the Italian regions most famous for producing high quality wines. We discovered the history, territory and traditions that characterize this land, tasting the most representative wines and learning about them in detail. I hope this experience made you appreciate even more the beauty and richness of the world of Italian wines. I look forward to the next installment of "I Vini Italiani," in which we will discover another wine region of excellence. Thank you for following along and see you again!

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. Welcome to our fruit video in Italian! Today we will learn the vocabulary of fruit articles in Italian. Let's start with "the apple," which is one of the most common fruits in Italy. "Pear" is another popular fruit, along with "banana" and "orange." "Strawberry" is a popular summer fruit in Italy, as are "cherry" and "melon." "Peach" is a juicy and sweet fruit that grows well in warm Italian regions. "Apricot" and "grape" are also delicious and popular fruits in Italy. Finally, we cannot forget "limonata," a refreshing and thirst-quenching drink made with "the lemon," an essential fruit in Italian cuisine. We hope you found this video helpful in learning the vocabulary of fruit articles in Italian. Thanks for following along and see you in the next video! If you liked this prompt, please click "like" on the prompt search page so we know and improve it. The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. Welcome to our video on Italian cooking! Today we are going to talk about the items you can find in a typical Italian kitchen. Let's start with the saucepan, "the pot" in Italian, which is an essential item in any kitchen. It is used to cook pasta, soups and other dishes. Another common item in the kitchen is the frying pan, "la padella" in Italian, which is used for frying or sautéing foods. To make pizza and other baked goods, we need the oven, "il forno" in Italian. It can be electric or gas. The coffee machine, "la macchinetta del caffè" in Italian, is another important element in an Italian kitchen, as coffee is an important tradition in the country. The knife, "il coltello" in Italian, is a necessary tool in the kitchen for cutting ingredients. Finally, we cannot forget the plate, "il piatto" in Italian, on which we serve our food. We hope you found this video helpful in learning the vocabulary of objects in the Italian kitchen. Thanks for following along and see you in the next video! If you liked this prompt, please click "like" on the prompt search page so we know and improve it. The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. Benvenuti nel mio canale. Nel video di oggi, esploreremo l'uso della particella pronominale NE in italiano. Se sei interessato all'apprendimento delle lingue o sei curioso su come funzionano le lingue, allora resta con me! La particella pronominale NE è una delle particelle più versatili e comunemente usate in italiano. In inglese, può essere tradotta come "of it", "of them", "from it", "from them", "about it", "about them", "some" o "any". Viene utilizzata per sostituire i sostantivi e indicare una relazione partitiva o quantitativa tra due cose. Ad esempio, in italiano "Ho comprato del pane" significa "I bought some bread" o "I bought bread" a seconda del contesto. In questa frase, la particella NE viene utilizzata per sostituire "del pane" e indicare che è stato acquistato solo una certa quantità di pane. In inglese, possiamo utilizzare la parola "some" o "any" per trasmettere lo stesso significato. E questo è tutto per il mio video di oggi sulla particella pronominale NE in italiano. Speriamo che tu abbia trovato questo video informativo e coinvolgente. Non dimenticare di cliccare il pulsante "mi piace" e di iscriverti al mio canale per altri video sull'apprendimento delle lingue. Grazie per avermi seguito! Welcome back to our channel, where we create compelling and engaging content for our viewers. In today's video, we will be exploring the use of the Italian particle pronominale NE in English. So, if you're someone who is interested in language learning or curious about how languages work, then stay tuned! The particle pronominale NE is one of the most versatile and commonly used particles in Italian. In English, it can be translated as "of it", "of them", "from it", "from them", "about it", "about them", "some", or "any". It's used to replace nouns and indicate a partitive or quantitative relationship between two things. For example, in Italian, "Ho comprato del pane" means "I bought some bread" or "I bought bread" depending on the context. In this sentence, the particle NE is used to replace "del pane" and indicate that only a certain amount of bread was purchased. In English, we can use the phrase "some" or "any" to convey the same meaning. And that's a wrap for today's video on the Italian particle pronominale NE in English. We hope you found this video informative and engaging. Don't forget to hit the like button and subscribe to our channel for more language learning videos. Thank you for watching! The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. I pronomi combinati tra pronomi diretti e indiretti sono utilizzati in italiano per sostituire sia l'oggetto diretto che quello indiretto della frase, rendendola più breve e concisa. Ecco i pronomi combinati tra pronomi diretti e indiretti più comuni in italiano: "Mi" + "lo/la/li/le" "Mi scrivi la lettera?" → "Me la scrivi?" "Ti" + "lo/la/li/le" "Ti ho comprato i biglietti?" → "Te li ho comprati?" "Gli/Le" + "lo/la/li/le" "Gli ho regalato il libro?" → "Gliel'ho regalato?" "Ci" + "lo/la/li/le" "Ci ha portato la torta?" → "Ce l'ha portata?" "Vi" + "lo/la/li/le" "Vi ha mostrato le foto?" → "Ve le ha mostrate?" "Gli/Le" + "ne" "Gli ho parlato di te?" → "Gliene ho parlato?" "Mi" + "ne" "Mi hai dato un po' di pane?" → "Me ne hai dato un po'?" "Ti" + "ne" "Ti hanno parlato del film?" → "Te ne hanno parlato?" "Gli/Le" + "ne" "Gli ho dato un pezzo di torta?" → "Gliene ho dato un pezzo?" In sintesi, i pronomi combinati tra pronomi diretti e indiretti in italiano sono utilizzati per sostituire sia l'oggetto diretto che quello indiretto della frase, rendendola più breve e concisa. Alcuni pronomi combinati comuni includono "me la", "ce l'ha", "ve le ha mostrate" e "gliene ho parlato". Se ti è piaciuto questo prompt, per favore metti un like sulla pagina della ricerca dei video così potrò continuare a migliorarli. E non dimenticare di iscriverti al mio canale per altre lezioni di grammatica italiana! Combined direct and indirect pronouns are used in Italian to replace both the direct and indirect object of a sentence, making it shorter and more concise. Here are the most common combined pronouns between direct and indirect pronouns in Italian: "Mi" + "lo/la/li/le" "Will you write me the letter?" → "Will you write it to me?" "Ti" + "lo/la/li/le" "Did I buy you the tickets?" → "Did I buy them for you?" "Gli/Le" + "lo/la/li/le" "Did I give him/her the book?" → "Did I give it to him/her?" "Us" + "lo/la/li/le" "Did he bring us the cake?" → "Did you bring it to us?" "Vi" + "lo/la/li/le" "Did he show you the pictures?" → "Did he/she show them to you?" "Him/her" + "ne" "Did I tell him about you?" → "Did I tell him/her about it?" "Me" + "ne" "Did you give me some bread?" → "Did you give me some?" "You" + "ne" "Did they tell you about the movie?" → "Did they tell you about it?" "Him/her" + "ne" "Did I give them a piece of cake?" → "Did I give them a piece?" In summary, combined direct and indirect pronouns in Italian are used to replace both the direct and indirect object of the sentence, making it shorter and more concise. Some common combined pronouns include "me la," "he has it," "he showed it to you," and "I told him about it." If you enjoyed this prompt, please like it on the video search page so I can continue to improve it. And don't forget to subscribe to my channel for more Italian grammar lessons! Translated with www.DeepL.com/Translator (free version) The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. In italiano, i pronomi interrogativi sono utilizzati per porre domande e ottenere informazioni. I cinque pronomi interrogativi in italiano sono: "chi", "che cosa", "quale", "dove" e "quando". Diamo un'occhiata più da vicino a ciascuno di questi pronomi con degli esempi: "Chi" si usa per chiedere di una persona. Ad esempio: "Chi è quella ragazza?" (Chi è quella ragazza?) "Chi ha vinto la partita?" (Chi ha vinto la partita?) "Che cosa" o "cosa" si usa per chiedere di un oggetto o di un'idea. Ad esempio: "Che cosa fai oggi?" o "Cosa fai oggi?". (Cosa fai oggi?) "Che cosa mangi per cena?" o "Cosa mangi per cena?". (Cosa mangi per cena?) "Quale" si usa per chiedere una scelta o un'opzione specifica. Ad esempio: "Quale maglia vuoi comprare?" (Quale maglione vuoi comprare?) "Quale libro hai letto?" (Quale libro hai letto?). "Dove" si usa per chiedere informazioni su un luogo. Ad esempio: "Dove abiti?" (Dove abiti?) "Dove vuoi andare in vacanza?" (Dove vuoi andare in vacanza?). "Quando" si usa per chiedere di un'ora o di una data. Ad esempio: "Quando hai iniziato a lavorare?" (Quando hai iniziato a lavorare?) "Quando arriva il treno?" (Quando arriva il treno?) È importante notare che questi pronomi possono essere usati anche in combinazione con altre parole per formare pronomi interrogativi composti. Ad esempio, "di che cosa", "a che ora" e "con quale". In sintesi, i pronomi interrogativi in italiano sono usati per porre domande e ottenere informazioni. I cinque pronomi interrogativi in italiano sono: "chi", "che cosa", "quale", "dove" e "quando". Se questo video vi è piaciuto, mettete un "mi piace" sulla pagina di ricerca dei video, in modo che possa continuare a migliorarlo. E non dimenticate di iscrivervi al mio canale per altre lezioni di lingua italiana! In Italian, interrogative pronouns are used to ask questions and obtain information. The five interrogative pronouns in Italian are: "chi" (who), "che cosa" or "cosa" (what), "quale" (which), "dove" (where), and "quando" (when). Let's take a closer look at each of these pronouns with examples: "Chi" is used to ask about a person. For example: "Chi è quella ragazza?" (Who is that girl?) "Chi ha vinto la partita?" (Who won the game?) "Che cosa" or "cosa" is used to ask about an object or idea. For example: "Che cosa fai oggi?" or "Cosa fai oggi?" (What are you doing today?) "Che cosa mangi per cena?" or "Cosa mangi per cena?" (What are you having for dinner?) "Quale" is used to ask about a specific choice or option. For example: "Quale maglia vuoi comprare?" (Which sweater do you want to buy?) "Quale libro hai letto?" (Which book did you read?) "Dove" is used to ask about a location. For example: "Dove abiti?" (Where do you live?) "Dove vuoi andare in vacanza?" (Where do you want to go on vacation?) "Quando" is used to ask about a time or date. For example: "Quando hai iniziato a lavorare?" (When did you start working?) "Quando arriva il treno?" (When does the train arrive?) It's important to note that these pronouns can also be used in combination with other words to form compound interrogative pronouns. For example, "di che cosa" (about what), "a che ora" (at what time), and "con quale" (with which). In summary, interrogative pronouns in Italian are used to ask questions and obtain information. The five interrogative pronouns in Italian are: "chi" (who), "che cosa" or "cosa" (what), "quale" (which), "dove" (where), and "quando" (when). If you enjoyed this prompt, please like it on the prompt search page so we know to keep enhancing it. And don't forget to subscribe to our channel for more Italian language lessons! The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. I pronomi dimostrativi si usano per indicare persone, luoghi o cose specifiche. In italiano, ci sono quattro pronomi dimostrativi: "questo", "codesto" (quello, vicino all'ascoltatore), "quello" (quello, lontano sia da chi parla sia da chi ascolta) e "ciò" (quello, usato con concetti o idee astratte). Vediamo più da vicino ciascuno di questi pronomi con degli esempi: "Questo" si usa per indicare qualcosa che è vicino al parlante. Ad esempio: "Questo libro è interessante" (Questo libro è interessante) "Questo è il mio telefono" (Questo è il mio telefono) "Codesto" si usa per indicare qualcosa che è vicino all'ascoltatore. Ad esempio: "Codesto vestito ti sta bene" (Quel vestito ti sta bene) "Codesto ristorante è molto famoso". "Quello" si usa per indicare qualcosa che è lontano sia da chi parla sia da chi ascolta. Ad esempio: "Quello è il palazzo del governo". "Quello che dici non ha senso". "Ciò" è usato per indicare concetti o idee astratte. Ad esempio: "Ciò che mi preoccupa è la sua salute". "Ciò che dici è vero". È importante notare che questi pronomi possono essere usati anche come aggettivi dimostrativi, che servono a modificare un sostantivo. In questo caso, il pronome viene posto prima del sostantivo. Ad esempio: "Questo vestito è bello" (Questo vestito è bello) "Quello zaino è pesante" (Quello zaino è pesante) In sintesi, i pronomi dimostrativi si usano per indicare persone, luoghi o cose specifiche. In italiano, ci sono quattro pronomi dimostrativi: "questo", "codesto" (quello, vicino all'ascoltatore), "quello" (quello, lontano sia da chi parla sia da chi ascolta) e "ciò" (quello, usato con concetti o idee astratte). Se questo prompt vi è piaciuto, mettete un "mi piace" sulla pagina di ricerca dei prompt, in modo che possiamo continuare a migliorarlo. E non dimenticate di iscrivervi al nostro canale per altre lezioni di italiano! Demonstrative pronouns are used to point out specific people, places, or things. In Italian, there are four demonstrative pronouns: "questo" (this), "codesto" (that, near the listener), "quello" (that, far from both the speaker and the listener), and "ciò" (that, used with abstract concepts or ideas). Let's take a closer look at each of these pronouns with examples: "Questo" is used to indicate something that is close to the speaker. For example: "Questo libro è interessante" (This book is interesting) "Questo è il mio telefono" (This is my phone) "Codesto" is used to indicate something that is close to the listener. For example: "Codesto vestito ti sta bene" (That dress looks good on you) "Codesto ristorante è molto famoso" (This restaurant is very famous) "Quello" is used to indicate something that is far from both the speaker and the listener. For example: "Quello è il palazzo del governo" (That is the government building) "Quello che dici non ha senso" (What you're saying doesn't make sense) "Ciò" is used to indicate abstract concepts or ideas. For example: "Ciò che mi preoccupa è la sua salute" (What worries me is his/her health) "Ciò che dici è vero" (What you're saying is true) It's important to note that these pronouns can also be used as demonstrative adjectives, which are used to modify a noun. In this case, the pronoun is placed before the noun. For example: "Questo vestito è bello" (This dress is beautiful) "Quello zaino è pesante" (That backpack is heavy) In summary, demonstrative pronouns are used to point out specific people, places, or things. In Italian, there are four demonstrative pronouns: "questo" (this), "codesto" (that, near the listener), "quello" (that, far from both the speaker and the listener), and "ciò" (that, used with abstract concepts or ideas). If you enjoyed this prompt, please like it on the prompt search page so we know to keep enhancing it. And don't forget to subscribe to our channel for more Italian language lessons! The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. La forma di cortesia in italiano è spesso usata per mostrare rispetto verso gli altri ed è un aspetto importante della lingua e della cultura italiana. In questo video ci concentreremo sull'uso della forma educata con i pronomi diretti e indiretti. Iniziamo con i pronomi diretti. I pronomi diretti sostituiscono l'oggetto della frase e si collocano prima del verbo. Quando si usa la forma educata, si usa il pronome di terza persona singolare "Le" invece di "Ti". Ad esempio: "Posso aiutarti?" diventa "Posso aiutarla?". (Posso aiutarti? - forma educata) Passiamo ora ai pronomi indiretti. I pronomi indiretti sostituiscono l'oggetto indiretto della frase e si collocano prima del verbo. Quando si usa la forma educata, si usa il pronome di terza persona singolare "Le" invece di "Ti". Ad esempio: "Ti ho mandato una mail" diventa "Le ho mandato una mail" (forma educata). È importante notare che quando si usano i pronomi indiretti, si cambia anche la preposizione usata. Invece di "a te", si usa "a Lei". Ad esempio: "Ti ho telefonato" diventa "Le ho telefonato" (forma educata). In sintesi, quando si usa la forma educata con i pronomi diretti e indiretti, si usa il pronome di terza persona singolare "Le" invece di "Ti" e si cambia la preposizione usata con i pronomi indiretti da "a te" a "a Lei". Speriamo che questa spiegazione vi abbia aiutato a capire l'uso della forma educata con i pronomi diretti e indiretti in italiano. Grazie per averci seguito! Se vi è piaciuto questo prompt, mettete un "mi piace" sulla pagina di ricerca dei prompt, in modo che possa continuare a migliorarlo. E non dimenticate di iscrivervi al nostro canale per altre lezioni di italiano! The polite form in Italian is often used to show respect towards others, and it's an important aspect of Italian language and culture. In this video, we'll focus on the use of the polite form with direct and indirect pronouns. First, let's start with direct pronouns. Direct pronouns replace the object of the sentence and are placed before the verb. When using the polite form, you would use the third person singular pronoun "Le" instead of "Ti." For example: "Posso aiutarti?" (Can I help you?) becomes "Posso aiutarla?" (Can I help you? - polite form) Now, let's move on to indirect pronouns. Indirect pronouns replace the indirect object of the sentence and are placed before the verb. When using the polite form, you would use the third person singular pronoun "Le" instead of "Ti." For example: "Ti ho mandato una mail" (I sent you an email) becomes "Le ho mandato una mail" (I sent you an email - polite form) It's important to note that when using indirect pronouns, you would also change the preposition used. Instead of "a te," you would use "a Lei." For example: "Ti ho telefonato" (I called you) becomes "Le ho telefonato" (I called you - polite form) In summary, when using the polite form with direct and indirect pronouns, you would use the third person singular pronoun "Le" instead of "Ti" and change the preposition used with indirect pronouns from "a te" to "a Lei." We hope this explanation helped you understand the use of polite form with direct and indirect pronouns in Italian. Thank you for watching! If you enjoyed this prompt, please like it on the prompt search page so we know to keep enhancing it. And don't forget to subscribe to our channel for more Italian language lessons! The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. Ciao a tutti, bentornati sul nostro canale YouTube! Oggi ci immergeremo nel mondo dei pronomi italiani con un focus sui pronomi possessivi. Se avete mai avuto difficoltà a capire i pronomi possessivi in italiano, questo video è perfetto per voi! Alla fine di questo video, avrete una solida padronanza del concetto e sarete in grado di usarlo con sicurezza nello studio dell'italiano. Per prima cosa, iniziamo con le nozioni di base. I pronomi possessivi sono parole che indicano proprietà o possesso. Indicano chi possiede o possiede qualcosa in relazione alla persona o alle persone a cui ci si riferisce. In italiano esistono tre tipi di pronomi possessivi: il mio, la mia e i miei. Il mio si usa per indicare che qualcosa appartiene a "me" nella forma singolare. Ad esempio, "il mio libro" significa "il mio libro" in inglese. La mia si usa per indicare che qualcosa appartiene a "me" nella forma femminile singolare. Ad esempio, "la mia borsa" significa "la mia borsa" in inglese. I miei si usa per indicare che qualcosa appartiene a "me" nella forma plurale. Ad esempio, "i miei libri" significa "i miei libri" in inglese. È importante notare che i pronomi possessivi devono concordare per genere e numero con il sostantivo che modificano. Ciò significa che se il sostantivo è femminile e singolare, si userà la mia invece di il mio. È tutto per il video di oggi! Ci auguriamo che questa spiegazione dei pronomi possessivi vi abbia aiutato a capire meglio il concetto. Assicuratevi di esercitarvi nell'uso dei pronomi possessivi durante i vostri studi di italiano per acquisire maggiore familiarità con essi. Se vi è piaciuto questo video, vi invitiamo a mettere "Mi piace" e a iscrivervi al nostro canale per ricevere altri contenuti come questo. E come sempre, grazie mille per aver guardato! Hey there, welcome back to our YouTube channel! Today, we're going to dive into the world of Italian pronouns with a focus on pronomi possessivi. If you've ever struggled to understand possessive pronouns in Italian, then this video is perfect for you! By the end of this video, you'll have a solid grasp on the concept and be able to use it confidently in your Italian language studies. First, let's start with the basics. Possessive pronouns are words that show ownership or possession. They indicate who owns or possesses something in relation to the person or people being referred to. In Italian, there are three types of possessive pronouns: il mio, la mia, and i miei. Il mio is used to indicate that something belongs to "me" in the singular form. For example, "il mio libro" means "my book" in English. La mia is used to indicate that something belongs to "me" in the feminine singular form. For example, "la mia borsa" means "my bag" in English. I miei is used to indicate that something belongs to "me" in the plural form. For example, "i miei libri" means "my books" in English. It's important to note that possessive pronouns must agree in gender and number with the noun they are modifying. This means that if the noun is feminine and singular, you would use la mia instead of il mio. That's it for today's video! We hope this breakdown of pronomi possessivi helped you understand the concept better. Be sure to practice using possessive pronouns in your Italian studies to get more comfortable with them. If you enjoyed this video, please like and subscribe to our channel for more content like this. And as always, grazie mille for watching! The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. ------------------------------------------------------------------------- My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. In questo video esploreremo i pronomi relativi italiani. I pronomi invariabili sono "che", "cui" e "chi". I pronomi variabili sono "quale" e "quali". Capire e usare correttamente questi pronomi è importante per una comunicazione chiara ed efficace in italiano. In this video, we will explore the Italian relative pronouns. Invariable pronouns include "che" (which, that), "cui" (whom, which), and "chi" (who, whom). Variable pronouns include "quale" (which) and "quali" (which, who). Understanding and using these pronouns correctly is important for clear and effective communication in Italian. The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#robertoborzellinolinguaitalianaperstranieri Benvenuti nel mio canale! In questo video parleremo dei pronomi indiretti italiani e di come usarli correttamente. I pronomi indiretti sono essenziali in italiano e possono essere difficili da capire e da usare correttamente. Ma non preoccupatevi, in questo video tratteremo tutta la teoria che sta dietro ai pronomi indiretti e forniremo molti esempi per aiutarvi a padroneggiare il loro uso. Cosa sono i pronomi indiretti? I pronomi indiretti sostituiscono in una frase un oggetto indiretto, ovvero un nome che subisce l'azione del verbo in modo indiretto. Come si usano i pronomi indiretti? I pronomi indiretti possono essere posti prima del verbo, attaccati alla fine di un infinito o alla fine di un gerundio. Ad esempio: "Gli parlo", "Voglio parlargli", "Sto parlandogli". Quali pronomi indiretti si usano in italiano? I pronomi indiretti italiani più comuni sono "mi", "ti", "gli", "le", "ci" e "vi". Ognuno di essi corrisponde a una persona o a un gruppo specifico di persone. Esempi: Vediamo alcuni esempi per capire meglio l'uso dei pronomi indiretti in italiano. Ad esempio, "Mando una lettera a Maria" diventa "Le mando una lettera" quando si usa un pronome indiretto. Eccezioni: Esistono alcune eccezioni all'uso dei pronomi indiretti, come nel caso dei verbi riflessivi o di alcune espressioni idiomatiche. E questo è tutto! Spero che questo video vi abbia aiutato a capire meglio i pronomi indiretti italiani. Ricordate di esercitarvi a usarli nel contesto per migliorare le vostre competenze linguistiche. Se avete domande o suggerimenti per i prossimi video, lasciateli nei commenti qui sotto. Non dimenticate di iscrivervi al mio canale per vedere altri video di apprendimento linguistico come questo! ---------------------------------------------------------------- Welcome to my channel! In this video, we will be discussing Italian indirect pronouns and how to use them correctly. Indirect pronouns are essential in Italian, and they can be tricky to understand and use correctly. But don't worry, in this video, we will cover all the theory behind indirect pronouns and provide plenty of examples to help you master their usage. What are indirect pronouns? Indirect pronouns replace an indirect object in a sentence, which is a noun that is affected by the action of the verb indirectly. How do we use indirect pronouns? Indirect pronouns can be placed before the verb, attached to the end of an infinitive, or attached to the end of a gerund. For example: "Gli parlo" (I talk to him), "Voglio parlargli" (I want to talk to him), "Sto parlandogli" (I am talking to him). Which indirect pronouns do we use in Italian? The most common Italian indirect pronouns are "mi", "ti", "gli", "le", "ci", and "vi". Each one corresponds to a specific person or group of people. Examples: Let's take a look at some examples to better understand the usage of indirect pronouns in Italian. For instance, "Mando una lettera a Maria" (I send a letter to Maria) becomes "Le mando una lettera" (I send her a letter) when using an indirect pronoun. Exceptions: There are some exceptions to the usage of indirect pronouns, such as with reflexive verbs or certain idiomatic expressions. And that's it! I hope this video helped you understand Italian indirect pronouns better. Remember to practice using them in context to improve your language skills. If you have any questions or suggestions for future videos, please leave them in the comments below. Don't forget to subscribe to my channel for more language learning videos like this one! ----------------------------------------------------------------- The videos in this channel are dedicated to the Italian language and culture. The main topics will be grammar lessons, exercises, dialogues from everyday life, history, geography, fashion, cooking and much more. My books on Amazon. Level A1/A2 I recommend the following textbooks: For students of Russian language: https://www.amazon.it/dp/1521583730 For English language students: https://www.amazon.it/dp/1657435474 For students of German language: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 For Chinese language students: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 For students of the Brazilian language: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 For students at B1/B2/C1/C2 level, I recommend my novels: dictionary, exercises and solutions. https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Dead End Road) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (The Red Jasper) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (The Curse of the Isle of Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. Introduzione: Ciao a tutti e benvenuti sul mio canale! In questo video parleremo dei pronomi diretti italiani, che sono una parte essenziale della lingua. Se avete mai avuto difficoltà a capire o a usare i pronomi diretti in italiano, siete nel posto giusto! In questo video esploreremo la teoria alla base dei pronomi diretti e forniremo molti esempi per aiutarvi a comprenderne l'uso. Cosa sono i pronomi diretti? I pronomi diretti sono pronomi che sostituiscono l'oggetto diretto in una frase, ovvero un nome che riceve direttamente l'azione del verbo. Come si usano i pronomi diretti? I pronomi diretti possono essere posti prima del verbo, attaccati alla fine di un infinito o alla fine di un gerundio. Ad esempio: "Lo vedo", "Voglio vederlo", "Sto vedendolo". Quali pronomi diretti si usano in italiano? In italiano esistono diversi pronomi diretti, come "lo", "la", "li", "le" e "ne". Ognuno di essi corrisponde a un genere e a un numero specifici. Esempi: Vediamo alcuni esempi per capire meglio l'uso dei pronomi diretti in italiano. Ad esempio, "Mangio una mela" diventa "La mangio" quando si usa un pronome diretto. Eccezioni: Ci sono alcune eccezioni all'uso dei pronomi diretti, come nel caso dei verbi riflessivi o dei verbi seguiti da una preposizione. Finale: E questo è tutto! Spero che questo video vi abbia aiutato a capire meglio i pronomi diretti italiani. Ricordate di esercitarvi a usarli nel contesto per migliorare le vostre competenze linguistiche. Se avete domande o suggerimenti per i prossimi video, lasciateli nei commenti qui sotto. Non dimenticate di iscrivervi al mio canale per vedere altri video di apprendimento linguistico come questo! Introduction: Hello everyone and welcome to my channel! In this video, we will be discussing Italian direct pronouns, which are an essential part of the language. If you've ever struggled with understanding or using direct pronouns in Italian, you've come to the right place! In this video, we will explore the theory behind direct pronouns and provide many examples to help you understand their usage. What are direct pronouns? Direct pronouns are pronouns that replace a direct object in a sentence, which is a noun that receives the action of the verb directly. How do we use direct pronouns? Direct pronouns can be placed before the verb, attached to the end of an infinitive, or attached to the end of a gerund. For example: "Lo vedo" (I see him), "Voglio vederlo" (I want to see him), "Sto vedendolo" (I am seeing him). Which direct pronouns do we use in Italian? There are several direct pronouns in Italian, such as "lo", "la", "li", "le", and "ne". Each one corresponds to a specific gender and number. Examples: Let's take a look at some examples to better understand the usage of direct pronouns in Italian. For instance, "Mangio una mela" (I eat an apple) becomes "La mangio" (I eat it) when using a direct pronoun. Exceptions: There are some exceptions to the usage of direct pronouns, such as with reflexive verbs or verbs that are followed by a preposition. Outro: And that's it! I hope this video helped you understand Italian direct pronouns better. Remember to practice using them in context to improve your language skills. If you have any questions or suggestions for future videos, please leave them in the comments below. Don't forget to subscribe to my channel for more language learning videos like this one!

#RobertoBorzellinoLinguaitalianaperstranieri. #passatoremotoitaliano #passatoremotoesercizi IL PASSATO REMOTO Il “passato remoto” indica un’azione passata, che è avvenuta in un passato lontano e che è completamente finita. (È il tempo utilizzato solitamente anche per raccontare fiabe, leggende e racconti, così come per descrivere fatti avvenuti nella Storia). Nella lingua attuale, il passato remoto viene molto spesso sostituito dal passato prossimo. • L’anno scorso andò negli Stati Uniti. (passato remoto) • L’anno scorso è andato negli Stati Uniti. (passato prossimo) ----------------------------------------------------------------------------------- Buongiorno a tutti, mi chiamo ROBERTO e insegno la lingua e la cultura italiana agli stranieri. Sono anche uno scrittore. Ho pubblicato su Amazon molti libri per imparare la lingua italiana, da zero al livello B2. Quasi tutti i miei video sono estratti dai miei manuali. AMAZON Se avete una conoscenza della lingua italiana di livello A1 o A2 potete comprate su Amazon i miei manuali. Troverete la grammatica, gli esercizi e i temi di cultura generale, tutto tradotto in lingua russa, inglese, tedesca, cinese o portoghese (brasiliana) Per gli studenti di lingua russa: https://www.amazon.it/dp/1521583730 Per gli studenti di lingua inglese: https://www.amazon.it/dp/1657435474 Per gli studenti di lingua tedesca: https://www.amazon.it/dp/B095GJ5WS5 Per gli studenti di lingua cinese: https://www.amazon.it/dp/B08YQQWT32 Per gli studenti di lingua brasiliana: https://www.amazon.it/dp/B0B5KVJNJ9 Invece, se avete una conoscenza di livello B1 o B2 della lingua italiana e desiderate leggere i miei ultimi romanzi nel nuovo formato con: illustrazioni originali, esercizi, dizionario e soluzioni finali, seguitemi su Amazon e cliccate su questi link: https://www.amazon.it/dp/B08DSVJZNB (Strada senza uscita) https://www.amazon.it/dp/B08DSSCRLZ (Il Diaspro rosso) https://www.amazon.it/dp/B08TW5FLVK (La maledizione dell'Isola di Cora) https://www.amazon.it/dp/B095GRWSBR (Militaria)