AMF3 Escola de Filosofia

No âmbito do tema "desenvolvimento e conhecimento" a relação entre "professor e aluno" é conexa e fundamental. Podemos tomar em perspectiva histórica os temas das ciências e como no seu interior se configura a relação aluno professor. Em resumo, uma relação próxima e amorosa, garantido o protagonismo de aluno e de professor, é a chave fundamental para que haja inovação e produção de ciências.

Nesse terceiro vídeo/aula de Santo Agostinho abordo em linhas gerais os seguintes temas do pensamento do autor: O mal em três perspetivas: ontológico, enquanto vontade má e no plano físico. Relação da Vontade com a graça e a razão. Desdobramentos para a vida ou a história humana, que implica em duas posturas amorosas para com o mundo. Sendo o amor charitas aquele da Cidade de Deus e o amor cupidites ligado à Cidade Terrena. Finalizando que a vida deve ser perpassada pelo "ordo amoris" e não mais o "saber" dos gregos.

Nesse segundo vídeo sobre Santo Agostinho avanço para um panorama da obra do autor. Para os historiadores pode-se pensar em três características das suas obras. De cunho filosófico, os diálogos, teológicas e polemistas. As confissões seria algo único do gênero.

Em terapia fala-se que o trauma é uma inscrição traumática. Mudar o ponto de vista seria uma reconstrução narrativa diferente do que foi o trauma. A situação traumática não é apagada, ela permanece, mas com nova inscrição e nova economia psíquica.

Santo Agostinho de Hipona é um marco na cristandade. Nesse vídeo farei uma primeira explanação da vida desse pensador.

O contato estético é um tema clássico da filosofia. Nele se dedica a pensar quais os efeitos dos sentidos sobre nossa razão e outros desdobramentos. Nos aspectos de narrativa de si, ter contatos estéticos estimulantes, como os com a natureza em geral, produz efeitos muito positivos.

O Professor de Santo Agostinho, Santo Ambrósio adotou o método alegórico de Fílon no trato entre filosofia e escrituras. São Jerônimo e São Rufino foram tradutores, sendo o primeiro responsável pela "Vulgata".

A razão é um diferencial para a vida humana. Contudo, essa característica que é nosso "pulo do gato" pode nos enganar. No vídeo comento um pouco sobre esse tema e sua relação com a terapia.

Existe uma discussão sobre o que seria a tal Patrística Latina, contudo é certo que no contexto cultural sob o Império Romano, no uso do latim, registramos pensadores que também foram fundadores do que seja o cristianismo. http://www.padrescasados.org/archives/6205/a-patristica-latina/

Com as tecnologias da informação e com a cultura de consumo de massa somos levados a não considerar os mais velhos. Contudo, está mais que provado que não basta haver repositório de conhecimento para que o mesmo salte para as mentalidades das novas gerações. Ainda somos humanos e como tal necessitamos das gerações mais velhas para que saberes sejam transmitidos para os mais jovens. No vídeo trato um pouco sobre isso.

No debate sobre o desenvolvimento os inventos técnicos sempre ocupam protagonismo. Nesse caso o papel procedente da antiga China foi tomado como referência para pensarmos os impactos das TICs em nossos dias. Naquele contexto consistiu em diferencial e colaborou para mudanças mais profundas na forma de cultivar e distribuir o conhecimento. Se observarmos para outros momentos históricos o mesmo pode ser notado com a impressa tipográfica. Chegando aos nossos dias. Currículo do Prof. Dr. Claudemir Belitane https://bv.fapesp.br/pt/pesquisador/30398/claudemir-belintane/

Se algo é tão grande que nem mesmo cabe na nossa compreensão, talvez só conseguimos dizer o que ela não é. Apesar de complicado, isso foi utilizado como a chamada teologia negativa. Ora, Deus seria esse algo conceitualmente tão grande que sempre que tentamos falar d'Ele sempre deixamos coisas de lado; somos parciais. No vídeo comento brevemente esse pensamento no Pseudo-Dionísio Areopagita. Ps. a forma correta é Areopagita e não "aeropagita".

De religião perseguida à religião do Imperador, o cristianismo agora procura na filosofia uma aproximação com o pensamento filosófico sem se preocupar em perder-se nessa outra filosofia de vida. Dentre outros, Gregoria de Nissa é uma ponto chave nessa avanço.

O fenômeno da linguagem tem estreita relação com cultivo, cultura e cultos. A cidade, sobretudo as grandes cidades, tendem a propiciar a experiência do anonimato que caminha no sentido oposto do cultivo. As metrópoles tendem a não facilitar que os indivíduos construam suas narrativas. No vídeo comentários sobre o tema.

A experiência cristã deixa de ser marginal e perseguida para se tornar a religião do Imperador. De recusa da filosofia, agora temos o movimento de ir aos filósofos como referência. Comparando até mesmo Platão com o Moisés. Por fim, o Concílio de Nicéia é o momento histórico dessa guinada.

Uma homenagem ao amigo Prof. Dr. José Carlos Freire por mais uma aniversário. Nossa amizade é um exemplo de filosofia de vida. No vídeo além dessa memória, lanço algumas ideias sobre a importância do cultivo da amizade e como a filo(amizade)sofia(sabedoria) é fundamentalmente isso. Nesse quadro da amizade e cultura cheia de sentidos vai aí o canal cultural do amigo: Rádio Zói D'água https://youtu.be/Iwlh-nML-lM

Clemente e Orígenes foram importantes filósofo da Escola catequética de Alexandria. Pode-se dizer que temos aí duas grandes contribuições duradouras. A primeira é a reflexão racional da fé cristã, podendo ser mesmo dito como a criação de uma teologia racional. Depois, a construção de uma reflexão na qual surge o deus trinitário dos cristãos, rompendo com a ideia de Logos-Deus até então.

No início do cristianismo coube aos defensores (apologistas) definir o que era sua "filosofia de vida". Nesse breve vídeo comento sobre algumas ideias fundamentais dessa escola.

O tema da amorosidade e do amor tem uma longa interação com a filosofia e a terapia. Nesse vídeo comento em linhas gerais como na própria palavra filo(amor)sofia(sabedoria) já temos o tema. Pela amorosidade correta temo um tipo de prática de saúde pessoal.

Gnose como movimento filosófico-religioso dos séculos I e II. Via o mundo com sendo um lugar mau, sendo desejado retornar para um estado de união cósmica. No vídeo algumas ideias sobre essa corrente filosófica que de modos variados legou-nos alguns saberes. Comumente em nossos dias podemos encontrá-los na forma de uma espiritualidade sem religião.

Valor é um tema da ética que estabelece estreita relação com os processos terapêuticos. Como estratégias ou caminhos de narrativas de si, o valor como algo construído encontra nos clássicos de literatura uma excelente estratégia pedagógica. O vídeo trata de modo geral essa possibilidade.

Fílon de Alexandria, 15 a.C - 45 d.C, foi um filósofo que a partir do norte da África, em Alexandria, fez a primeira aproximação de sucesso entre o pensamento filosófico grego e a experiência religiosa da matriz judaica e do nascente cristianismo. Utilizou-se na lide dos textos sagrados dos judeus/cristãos o método da alegoria filosófica e com isso produziu algumas novidades reflexivas. Apropriando de ideias seminais como o Logos grego explica em nova chave o que seria o diferencial do cristianismo nascente. Nesse campo das palavras, aparece com a ideia das Potências, como apresenta uma nova antropologia, com um homem tripartite (corpo, alma/intelecto e espírito); Finalizando com uma ética que seria um caminhar para Deus; diferindo em partes das éticas gregas que no geral acabam conduzindo o homem para as coisas desse mundo. *** Correção, no vídeo disse que Fílon teve sua atividade na segunda metade do século I. No caso ao verificar os manuais noto que foi na verdade na primeira metade do século I. Falecendo em 45 desse século.

Narrativa de si é um tema com certa fortuna literária no cenário da filosofia contemporânea. Nesse breve vídeo faço uma primeira abordagem do tema que pretendo fazer mais alguns vídeos, fornecendo uma pílula no sentido de indicar um campo temático que você poderá depois aprofundar se assim desejar. A brevidade é o desafio de lhe propiciar contato diário com temas relevantes para o existir, enquanto vamos existindo em meio a todas as atividades que temos de fazer no dia-a-dia.

Avançando um pouco mais para o período da história da filosofia denominado Patrística, nesse vídeo comento em linhas gerais alguns desafios para os pensadores da época: - Problemas textuais, de coerência entre os dois Testamentos e teológicos. - Os esforço em definir o que seja mesmo o cristianismo: - Os padres(pais) Apóstolos - Os padres (pais) Apologistas - A patrística ou país da Igreja Os vídeos tem sempre caráter introdutórios. A ideia é indicar apenas, sem pretenção de aprofundar, o que será objeto de outra séria no futuro.

O vídeo relaciona em linhas gerais o tema da filosofia de vida e as terapias contemporâneas. Em forma "hiper-breve" apenas indica campos a serem investigados, mas sinaliza para uma possibilidade coerente e filosófica de se viver uma experiência filosófica.