Ist Mathematik „rassistisch“? Oregon will künftig Ethno-Konzepte forcieren

Artikel zum Podcast: https://bit.ly/3bNc2Yz

Um „Rassismus in der Mathematik zu entschärfen“, will das Bildungsministerium des US-Bundesstaates Oregon künftig Lehrer-Kurse für Ethnomathematik anbieten. Dabei scheint es allerdings weniger um diverse und zusätzliche Lösungsansätze als um Ideologie zu gehen.

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