الْحَلَقَةِ 2 مِن قِصَّةِ الاسْتِمَاعِ يَوْمٌ جَمِيلٌ

من قَرَأَ تَعَلَّم
بِنَاء الْأَبْنَاء قَبْلَ الْبِنَاءِ لِلْأَبْنَاء .
اسْتِثْمَارٌ حَقِيقِيٌّ فِي الْمُسْتَقْبَلِ
هَدَفُنَا التَّأْسِيس وَالْبِنَاء وَالتِّهْيِئَة لِلْمُسْتَقْبَل
وَذَلِك مِن خِلال : الْمُحَادَثَة : من خِلال التَّعْبِير عَن الصُّوَر. الْاسْتِمَاع : اسْتِمَاع التِّلْمِيذ للقِصَّة لتنمية مهارة الاستماع ثُمَّ مُنَاقَشَة الْقِصَّة بَعْد الاسْتِمَاع ، أَنْشِطَة لِفَهْمِ الْمَسْمُوع . الْقِرَاءة :قراءة القصة ومناقشة الْمَهَارات في كل حِوَار من خَلِال تحليل الكلمات مِثْل أًسْمَاء الْحُرُوف وَأَصْوَاتِهَا وَأَشْكَالِهَا . الْمَقَاطِع الصَّوْتيَّة ..... . الأساليب والتراكيب : باسْتِرَاتِيجِيَّة غَيْر مُبَاشِرَة وَذَلِك أَثْنَاء تحليل الكلمات مثل الاسم ـ الفعل ـ الحرف ..... الْمُلاحَظَة والتَّعَلُّم : مُناقَشة الأسَاليب والتَّرَاكِيب منفَصِلَة مِن خِلال التَّدْرِيبَات . التَّغْذِيَة الرَّاجِعَة الْمُسْتَمِرَة مَع كل دَرْس . العمل على إِثَارَة دَافِعِيَّة التَّعَلُّم لَدَى التَّلامِيذ
هشام سالم
رابط أوراق العمل
https://drive.google.com/file/d/1gYeTk72FP-DwHoyIYJjzSqog90FTp40o/view?usp=drive_link
للتواصل https://www.facebook.com/hesham.salem.739978