必看：鼓励特殊教育学生留在主流学校

特殊教育需要的儿童是否应该留在主流学校？萨默塞特郡正面临这一抉择。

为了缓解教育经费压力，萨默塞特郡议会提出了一个新提案，旨在支持主流学校为有特殊需要的儿童提供教育、健康和护理计划。该计划的核心是引入全民资助制度，让主流学校更具包容性，从而降低提供专业教育的成本。然而，这一提案也引发了一些家长的担忧和批评。他们指出，主流学校对神经多样性的理解不足，无法为这些孩子提供适当的支持。

事实上，目前特殊学校获得的资助是主流学校的三倍，尽管两者提供特殊教育需求服务的成本相同。然而，无论是在全国范围内还是在萨默塞特郡，支持有特殊教育需要和残疾的儿童的系统都面临压力，因为成本不断上升，而现有的安排并没有达到预期的效果。为了平衡预算，萨默塞特郡议会计划分阶段实施全民资助制度，并根据学生的EHCP需求进行资助。此外，委员会还提供了明确的指导，说明当有特殊教育需要的学生在主流学校遇到困难时应采取的措施。

然而，一些家长对此计划持怀疑态度。他们认为这只是一个“障眼法”，无法解决特殊教育需求和残疾儿童缺乏支持的根本问题。来自Highbridge的Gemma Barrett就是其中一位。她有三个有特殊需要的孩子，由于主流教育给他们带来了“心理创伤”，过去两年他们一直在家接受教育。她认为，资金应该用于建造更多的专科学校，让孩子们能够在与同类人在一起的环境中茁壮成长。

特殊教育需要的儿童需要更多的关注和支持，我们应该为他们创造更好的教育环境。你的看法呢？欢迎留言讨论。

Edited by Kun Liang