25. Kuidas meie reaalsus on ehitatud? (Kompetentsuse hierarhia, Trivium)

25. Kuidas meie reaalsus on ehitatud
Kompetentsuse hierarhia,
Trivium

Siinkohal on täiendavaks mõistmiseks ja arusaamiseks teile üks lihtne järjestus, mis on sarnane kompetentsuse hierarhiale, millest ma 2020 aastal tegin enda youtube kanalile 2 üsna põhjaliku videot. Inimesed, kes neid vaadanud on, mõistavad seda uut, kuid väga vana arengurada palju lihtsamalt. Kui inimesed seda mõistavad, siis nad saavad veel paremini aru kuidas loodusseadus toimib meie elus. See on tänaseni lausa kahvatu inimeste teadlikkuses, see ei ole üldse populaarne, ja seda ei ole lihtne ka internetist leida.

Inimesed ei suvatse vaadata ja uurida, mis on põhialus, platvorm, ehk väga vajaminev vundament, millele ehitada ennast, oma elu ja oma lapsi, millest liigub edasi inimkonna teadlikkus teadvusena. Laste harimine ei ole lihtsalt kuidagi nende üles ja edasi aitamine, vaid tuleviku keskkonna loomine ka teistele inimestele.

Nii nagu on tähtsad alus põhimõtted õpetatavusel, on tähtis mõista kuidas luua oma elus tulemusi.

Informeeritust on vaja. Teadmiseid on vaja. See on kõige tähtsam tingimus, mida peab mõistma. Tarkust on vaja omandada, infot on vaja ammutada. Inimesed lausa keelduvad raamatuid lugemast. Maailm on sotsiaalmeediates tiluliluga nii retsilt ja võikalt ära programmeeritud. Inimeste ajud on nii räigelt ära pestud, et nad pigem surevad ära, kui võtavad raamatu kätte ja loevad selle otsast lõpuni läbi, või kuulavad loenguid ja audioraamatuid, et midagi vajalikku ja avardavat juurde õppida. Ja kui nad seda teevad, siis alles viimases hädas. Inimesed isegi loevad raamatuid, kuid vähesed päriselt ka mõtisklevad selle üle, mida neile päriselt öelda tahetakse.

Inimesed tahavad uskuda, et nad on võimelised saavutama oma soove ilma vajalikku infot omandamata. Jeesus, tulnukate rass või keegi teine tuleb taevast alla ja päästab nad ära, enda ignorantsusest. 😀 See, mis maailmas praegu suuremas osas toimub, on eksoteeriline ehk massidele jagatav infosõda, ja sellest tulenev ajupesu, ehk mõtete kontroll. Suures enamuses religioonidest, valitsustest, ja “new age”-likust uus vaimsusest ja mõtteviisidest parseldatud info on mõtteprogrammid. Mustade maagide poolt paika sätitud mõtete ja meelte kontroll on selle kokku võttev nimi. Me oleme sündinud selle sisse. Sellesse kontrollitud musta maagia maatriksisse. Uurime siduvalt kompetentsuse hierarhiat ja triviumi meetodit.

Samm on “alateadlik ebakompetentsus või ebapädevus”.
Sa ei tea seda, mida sa ei tea.

Teadmised või selle puudus

Me alustame “kättesaadava teabega”, “olemasolevad teadmised/info” - see kujutab endast potentsiaalset teadmist ja tarkust, mida üksikisikud võivad koguda, töödelda, mõista ja selle najal tegutseda.

Seda algust, või vundamenti võib kutsuda ka “grammatika” etapiks, sellest kolmeosalisest protsessist, mida ma teile tutvustan ja selgitan. Seda võib nimetada ka sisendi etapp ehk informatsiooni sisse laadimise etapp, millegi, kellegi või enda programmeerimine.

Järgmine samm, mis selle otsa ehitatakse on, et kui sa oled mingisuguse vajaliku info sisse võtnud, siis astud sa positsiooni, kus saad hakata seda mõistma, sellest infost arusaama. “teadlik ebakompetentsus või ebapädevus. Sa tead nüüd midagi uut ja hakkad sellest arusaama, hakkad seda infot mõistma ja sarnaseid mustreid märkama. See on sinu mõistmine või vähene mõistmine. Esimene samm on info omastamine ehk, teadmised või selle puudumine ja see viib edasi mõistmiseni või mitte mõistmiseni. Kas sa saad aru mida sa endasse oled võtnud?

Kui sul on arusaamine, mõistmine olemas, siis sinu otsustusprotsessid on kas harmoonias või disharmoonias asjadega, mida sa ütled, et sa tahad. Siin sa mõistad, et ma tahan seda ja mul on seda vaja, et luua oma soov ilmsiks, et sinu soov manifesteeruks füüsilises maailma reaalsuses.

Samm on arusaamine ja mõistmine. “teadlik ebakompetentsus või ebapädevus”.
Sa tead, et sa ei tea seda, mida sa ei tea aga näed, saad aru, et on vaja teada.

Mõistmine või mitte mõistmine
Otsustusprotsessid
Need protsessid toimivad inimese mõistuses ja iga inimene valib ise vastavalt kättesaadava info põhjal.

Nagu aru on saada, et kui info on tagasihoitud, kui info on varjatud ehk okultne, või kui inimene väldib, ignoreerib vajaliku info sisse võtmist, või teda suunatakse varjatult ja alateadlikult kõrvalt, et seal pole midagi huvitavat või vajalikku. Ära sinna pseudo teadusesse vaata, siis on ju nüüd selgelt näha ja arusaada, et nad isegi ei jõua sellesse mõistmise etappi. Nad ei jõuagi mõistmiseni ehk teisele astmele oma reaalsuse loomisel vähemalt efektiivselt ja tõhusalt. See etapp on loogika etapp, ehk sisemine arutlus, ja loogika arutlus tee, on keskmine tasakaalus tee. Samamoodi, kui inimene on võtnud sisse mingisuguse vajaliku info, siis tal on võime seda mõista ja arusaada, ning teha selgemaid ja paremaid otsuseid.

Samm Elutarkus või selle puudumine. “kompetentsus või pädevus”.
Sa tead seda, mida sa tead.

Kolmas etapp selles reaalsuse ehitamise protsessis on, mida sa teed nüüd sellega, mida sa oled õppinud mõistma, aru saama, teadma. See on tegutsemise etapp. See on retoorika ehk eneseväljenduse etapp.

Tarkused/Teadmine või selle puudumine
Inimese käitumine
Iga inimese käitumine põhineb nende otsustusprotsesside kvaliteedil, mis omakorda põhineb nendele kättesaadava teabe kvaliteedil.

Iga inimese käitumine ehk tegutsemine, mille nad ise valivad omal vabal tahtel põhineb otsustusprotsesside kvaliteedil, mis toimuvad inimese mõistuses. Need protsessid ja kvaliteet tuleb kätte saadava info põhjal.

See on käitumine ehk tegutsemine ja enamus inimesi ei mõtle tarkusest, kui käitumisest. Nad ei mõtle, et tarkus on käitumine. Nad mõtlevad, et tarkus on midagi, mida sa tead ja see on täiega vale arusaam. Elutarkus ei ole omandatud teadmised ega teadmiste mõistmine. Elutarkus on teadmiste kasutamine, ehk elukogemuses tegutsemisest tulenev kogemuste põhine teadmine.
Ma ütlen ühe korra veel, “elutarkus on tegutsemine ehk elukogemus”.

Teadmised ja mõistmine, mida on rakendatud on tarkus!

Rakendus on käivitatud programm arvutis ehk inimeses, millele sa oled pannud operatsioonisüsteemi ja selle korralikult formatiseerinud. Aplikatsioon on rakendus. Kui sa teed arvutiga tööd kodus, siis töötad sa rakenduses. Sa ei ehita asju operatsioonisüsteemiga, vaid see toetab programmi, mis lubab või võimaldab sul olla loov. Failiformaat toetab operatsioonisüsteemi.

Nii siis, me alustame saadaval oleva infoga, mille saab konverteerida, muundada, transformeerida teadmisteks läbi otsustamise protsesside ja info filtreerimise. Eemaldades ebavajaliku info võib see meid viia mõistmiseni. Mõistmisest ja arusaamisest võime jätkuvalt jõudu edasi tegutsemiseni. Läbi oma vaba tahte ja otsustamise protsesside konverteerides selle kõik tegutsemisse ehk käitumisse maailmas. Ja kui see on korralikult tehtud, siis on see tarkus. Kui see on tehtud moraalselt ja eetiliselt siis on see elutarkus. Kui see on tehtud ilma eelnevata, siis on see vigane… ja sellest kasvab järjest rohkem edasi veel rohkem kaost.

Nendele kolmele eelnevale protsessile põhinedes genereerub midagi füüsilise maailma reaalsusesse. Füüsilisse maailma luuakse midagi. Midagi manifesteerub… siia füüsilisse manifesteerunud reaalsusesse.

4. Ilmutatud manifesteerunud reaalsus “alateadlik kompetentsus või pädevus”.
Automaatpiloot.

Ilmutatud manifesteerunud reaalsus
Genereeritud tulemus - kord või kaos
Igas ühiskonnas avalduva seisundi kvaliteet põhineb inimkäitumise üldisel kvaliteedil selles ühiskonnas.

Manifesteerunud ilmutatud reaalsus põhineb üldiselt käitumisel. Inimeste kollektiivsel ja üldisel käitumisel. Inimene ei loo üksi seda üldist inimkonna konditsiooni, mida me kõik koos kogeme. Me teeme seda kõik koos.

See on järjekordne “new age” - uus vaimsuse liikumise ja religiooni poolikult edastatud mõtlemine, et sa lood oma reaalsust ise. Jah, sa teed seda aga… Me loome seda reaalsust kõik koos üldise käitumise põhjal. Me elame siin planeedil, ja siin Eesti riigis kõik koos. Kõikide inimeste käitumine loob väljundi meie kõikide ekraanidele, ehk meie ellu loodud tulemuse. Kas see on korralik, või on see kaootiline. See sõltub selle tulemusest, kuidas keegi on infot sisse võtnud, seda efektiivselt töödelnud, et tulla mõistmisele ja siis vastavalt tegutsenud.

Igas ühiskonnas avalduva seisundi kvaliteet põhineb inimkäitumise üldisel kvaliteedil selles ühiskonnas. - Mark Passio

Sedasi luuakse tegelikkuses kollektiivselt meie reaalsus. Tingimused, mida me kogeme oma igapäeva elude sündmustena on lihtne kolme etapiline protsess, mis viib välja tulemuseni.
Eesti on üsna hästi haritud ja ärkvel ühiskond. Seega usun, et enamus teist tunneb ära selle astmiku, kui olete vaadanud või uurinud sellist avastamise protsessi. Seda loomise protsessi, mis on tuntud nime all “trivium”.

Eesti Keeles wikipediast midagi peale Arvo Pärdi 1976 aastal loodud samanimelisest teosest “trivium” midagi ei leia. See võib olla päris mõjus viide sellest, kuidas vajaliku infot, ehk tõde peidetakse üldsuse eest.

Otsides ingliskeelsest wikipediast saab ennemkõike “Trivium” nimelise USA bändi kohta hulgaliselt infot.
Googeldades on täpselt sama.

Iidsetes traditsioonides oli selline ülesehitus nime all trivium, mis esindas ja sisaldas kolme asja; teadmised, mõistmine ja tarkus. Hiljem, kui see müstika koolidest välja kasvas ja keskaja kõrgkoolides kasutusele võeti, hakati neid kolme, teadmised, mõistmine ja tarkus kutsuma - grammatika, loogika ja retoorika.

Grammatika, esindas teadmiste platvormi, või vundamenti ehk paasalust, kui olemasoleva info koondamine.

Loogika, oli mõistmise etapp, kus kasutades mõtte protsesse, analüüsida ja filtreerida ammutatud infot, ja jõuda arusaamiseni sellest sellest teabest.

Retoorika, etapp oli rakendus, tegutsemine vastavalt selle info arusaamisele, mis oli omandatud. Retoorika on eneseväljendus.
Kusjuures tegutsemine loob, ja on läbiv kõigis etappides.

Nii, et iidsetest müstika koolidest liikus “triviumi” maailma loomise meetod keskaja eliit ja kõrgkoolidesse, sala vennaskondadesse, ordudesse - kuni tänapäeva eliitkoolide ja kõrgkoolideni välja. Mõtle! Ainuüksi sellisele rajale mõtlemine näitab, et ainult privilegeeritud klass saab korrektset ja väestatud infot, kuidas oma reaalsust luua.

On veel kolmas viis kuidas triviumi vaadata näiteks arvutimaailmas.
Sisend, töötlus, väljund ja tulemus ilmub ekraanil, mida me kutsume eluks.
Muidugi neljas viis on ka ja seda kutsutakse “kompetentsuse hierarhiaks”, mille ma põimusin siia teemasse sisse.
Alateadlik ebakompetentsus - Sa ei tea seda, mida sa ei tea.
Teadlik ebakompetentsus - Sa tead, mida sa ei tea.
Kompetentsus - Sa tead, mida sa tead.
Alateadlik kompetentsus, ehk autopiloot - Harjumusliku käitumise automaatne kvaliteet kõige eelneva põhjal.

Vahet pole kuidas sa “triviumi” õppimise süsteemi vaatad, aga tee see endale selgeks, mõista seda, saa sellest aru ja tea, kuidas see töötab. See on väga vajalik põhialus, mis endale selgeks teha, et luua oma reaalsust efektiivselt ja teadlikult. Samuti aitad kaasa kogu inimkonna reaalsusele, kus me kõik koos elame. Suur ja üks põhilisem põhjus sellisele probleemsele elule ja inimkonditsioonile, kus me kõik koos eksisteerime, on triviumi metoodilise tõe avastamise valemi põhimõtteline kustutamine üldsuse, inimeste, inimkonna teadvusest. Ma tõesti ei tea, kui paljud ja kust maalt seda koolides tänapäeval kasutatakse ja kas õpetatakse, aga interneti avarustes on seda üsna raske leida eriti, kui sa ei tea, mida sa otsid. Kas sa teadsid triviumist midagi? Oled sa sellest eelnevalt midagi kuulnud?

Igatahes üsna selge on näha, kui sügavale mustade maagide ja satanistide julmad ja kasuahnelt parasiitlikud kombitsad ulatuvad. Minu enda jaoks, ja ma loodan ka, et sinu jaoks tuleb järjest rohkem nähtavale mõistmine, et me ei tea seda, mida me ei tea. Suuremalt jaolt ei tea inimkond kuidas oma elu luua. Lihtsalt komistatakse läbi elu katsetades ja valides viise, mida tänapäeva korrumpeerunud kontrolliv korporatiivne valitsuste ja haridussüsteem meile müüb, ehk valikuvarjantidena pakub. Mine kooli, tööle, võta laenu, osta maja, loo pere, ole vait ja maksa makse. 😀

Triviumi meetod on okultne ehk, peidetud, varjatud- avalikkuse silmade alt ära, et inimesed oleksid jõuetud ja rumal lambakari, keda karjatada. Kas see on tugevalt kasutuses tänapäeva koolihariduses? Mina ei usu, ja samas ma ei tea ka, sest mul isiklikult pole haridussüsteemset akadeemilist haridust. Sellises kontekstis olen ma loll nagu lammas, aga me tunneme inimesi nende tegude, mitte sõnade järgi! 😀
Kui on, siis ilmselt ainult eliit koolides ja see on vale. Mida see eliitkool siin Eestis tähendab, seda ma ka ei tea. Ilmselt kooli, kuhu saab koorekihist, püünelt pärinev laps, suure raha ja üliheade eelnevate tulemustega. 😀 Nagu ikka ta käib, et ega see, mida sa tead polegi nii tähtis, vaid keda sa tead on tiba tähtsam. Ajukas ju tegelt. Igatahes see trivium, peaks olema üks põhialuseid iga lapse teadvuses õpetatavuses.
Kui inimesed tänapäevases maailmas ise ennast omal vabal tahtel ja otsusega harima ei hakka, siis oleme 20, 30, 50 isegi 100 aastat samasuguses ja aina kasvavas kaoses ja ise ning kollektiivselt tekitatud kannatustes edasi. See pole hirmu külvamine vaid kaine, kalkuleeritud teadlikkus ja holistiline vaade, sellest kust me tuleme, kus me oleme ja kuhu me liigume. Hirmu tunneb argpüks, ja argpüks ei ela enesest ega maailmast selges teadvustatuses.

Mul on 8. klassi ametliku akadeemilist haridust ja ma olen ise ennast harinud. Õnneks olen ma kingituseks loojalt saanud tugeva intuitiivse taju, valida õiget ja, või väestavat informatsiooni, mida olen endasse sisestanud, sellest aru saanud ja kasutanud, ning ennast selle raja tulemusel siia täna toonud, kus ma sulle jagan seda, mida ma tean. Tuus ju? Minu arust täiega tuus ja ülemise riiuli kaup. Magnum opus ja igati kõvem teema.

Alates 2018 aastast kui ma oma esimese avaliku video tegin, hakkasin ma välja hõikama, et ajan seda “ülemise riiuli kõvemat teemat” ja ma ei ole sellest kõrvale kaldunud. Ma jagan siiani “elitaarset” kõrge energia vibratsioonilist infot, ja jätkan sellel rajal. Ma olen siin samas toonud teie ette teadvusesse, ülemaailmse inimkogemuse probleemid ja lahendused tänu sellele trivium meetodile. Ma olen oma videotes rõhutanud, kui tähtsad on printsiibid ehk põhialused, ja ennekõike enese õpetatavuse printsiibid, et sirguda moraalseks ja vabaks inimeseks, või valguse võluriks. 🙂

JÄTKUB…

JAGA, LAIGI, KOMMENTEERI JA TOETA! 🙂
Võluri Õpilane

NB!
Sul on võimalus "Kasvame Koos" liikumise tegemisi toetada kingituse või annetuse kujul
Maiko Johanson
swed: EE202200221021922467
lhv: EE677700771003268149
Selgitusse lisa: annetus või kingitus.

Tausta muusika; 432Hz Meditation & Relaxing Music - CopyRight Free, kanalilt Nature Healing Society