Elisabetta Frezza - 4 marzo 2023, Firenze

La Percezione della Realtà
Conferenza del 4 marzo 2023 a Firenze

Il piano Scuola 4.0
Diretta dell'intervento di Elisabetta Frezza
ripresa da https://www.facebook.com/9MQWEBTV/videos/866042287792274

Elisabetta Frezza: https://elisabettafrezza.it/
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La relazione del senato diramata dal ministro dell’istruzione si conclude così:
Dal ciclo delle audizioni svolte e dalle documentazioni acquisite, non sono emerse evidenze scientifiche sull’efficacia del digitale applicato all’insegnamento. Anzi, tutte le ricerche scientifiche internazionali citate dimostrano, numeri alla mano, il contrario. Detta in sintesi: più la scuola e lo studio si digitalizzano, più calano sia le competenze degli studenti sia i loro redditi futuri.
“Rassegnarsi a quanto sta accadendo sarebbe colpevole – affermano i senatori della 7a Commissione permanente -. Fingere di non conoscere i danni che l’abuso di tecnologia digitale sta producendo sugli studenti e in generale sui più giovani sarebbe ipocrita. Come legislatori, avvertiamo il dovere di segnalare il problema, sollecitando Parlamento e Governo ad individuare i possibili correttivi”.
Da qui la proposta per l’introduzione di misure correttive: scoraggiare l’uso di smartphone e videogiochi per minori di quattordici anni; rendere cogente il divieto di iscrizione ai social per i minori di tredici anni; prevedere l’obbligo dell’installazione di applicazioni per il con¬trollo parentale e l’inibizione all’accesso a siti per adulti sui cellulari dei minori; favorire la riconoscibilità di chi frequenta il web; vietare l’accesso degli smartphone nelle classi; educare gli studenti ai rischi connessi all’abuso di dispositivi digitali e alla navigazione sul web.
https://miur.gov.it/documents/20182/6739250/Documento_Senato_Sull%E2%80%99impatto_del_digitale_sugli_studenti.pdf/