2. Bogadanki - Edukacja, Archontyczne programowanie

    Bogadanki - Edukacja, Archontyczne programowanie

    216
    4
    6.12K
    8
  3. Dlaczego dziecko nie chce się uczyć, czyli jak nie zabić w dziecku geniuszu? | Psychologia

    Dlaczego dziecko nie chce się uczyć, czyli jak nie zabić w dziecku geniuszu? | Psychologia

    31
  5. LETNI - EDUKACJA - MOTORYZACJA

    LETNI - EDUKACJA - MOTORYZACJA

    27
  6. Jolanta Dobrzyńska: WAŻNE! Edukacja Włączająca to akt polityczny realizujący zrównoważony rozwój ONZ - wykład i Start Konferencji Edukacja i Wychowanie - Warszawa, 3 lutego 2024 r.

    Jolanta Dobrzyńska: WAŻNE! Edukacja Włączająca to akt polityczny realizujący zrównoważony rozwój ONZ - wykład i Start Konferencji Edukacja i Wychowanie - Warszawa, 3 lutego 2024 r.

    7
    1
    484
  7. INTELIGENCJA JEST TO NABYTA MĄDROŚĆ I NAUKA PODŚWIADOMOŚCI. EDUKACJA JEST TO NABYTA WIEDZA I NAUKA ŚWIADOMEGO UMYSŁU. TV INFO

    INTELIGENCJA JEST TO NABYTA MĄDROŚĆ I NAUKA PODŚWIADOMOŚCI. EDUKACJA JEST TO NABYTA WIEDZA I NAUKA ŚWIADOMEGO UMYSŁU. TV INFO

    2
    0
    74
  8. HIPNOZA I AUTOHIPNOZA ŚWIADOMA I NIEŚWIADOMA W IMAGOTERAPII. INTELIGENCJA,NAUKA I MĄDROŚĆ JEST CZĘSĆIĄ PODŚWIADOMOŚCI. EDUKACJA,WIEDZA I WIARA JEST CZĘSCIĄ ŚWIADOMEGO UMYSŁU.

    HIPNOZA I AUTOHIPNOZA ŚWIADOMA I NIEŚWIADOMA W IMAGOTERAPII. INTELIGENCJA,NAUKA I MĄDROŚĆ JEST CZĘSĆIĄ PODŚWIADOMOŚCI. EDUKACJA,WIEDZA I WIARA JEST CZĘSCIĄ ŚWIADOMEGO UMYSŁU.

    58
  9. IMAGOTERAPIA DZIAŁA NA ŚWIADOMOŚĆ I PODŚWIADOMOŚĆ W ROZWIAZYWANIU PROBLEMÓW TERAPII BEHAWIORALNEJ,EDUKACJA TO NAUKA I WIEDZA A INTELIGENCJA TO MĄDROŚĆ/WYKŁADY I SZKOLENIA HIPNOTERAPII I IMAGOTERAPII NR 1 TV INFO 2023

    IMAGOTERAPIA DZIAŁA NA ŚWIADOMOŚĆ I PODŚWIADOMOŚĆ W ROZWIAZYWANIU PROBLEMÓW TERAPII BEHAWIORALNEJ,EDUKACJA TO NAUKA I WIEDZA A INTELIGENCJA TO MĄDROŚĆ/WYKŁADY I SZKOLENIA HIPNOTERAPII I IMAGOTERAPII NR 1 TV INFO 2023

    53
  10. EDUKACJA DZIECKA W STANIE 'THETA' POPRZEZ TWÓRCZĄ ZABAWĘ FORMOWANIE MÓZGU W BADANIACH I TRENINGACH W BIOFFEDBACKU ROZBUDOWA WYOBRAZNI TWÓRCZEJ W ZABAWIE KLOCKAMI LEGO.WARTO ROZMAWIAĆ Z DZIECMI/LEOPOLD KACZOROWSKI TV INFO 2023

    EDUKACJA DZIECKA W STANIE 'THETA' POPRZEZ TWÓRCZĄ ZABAWĘ FORMOWANIE MÓZGU W BADANIACH I TRENINGACH W BIOFFEDBACKU ROZBUDOWA WYOBRAZNI TWÓRCZEJ W ZABAWIE KLOCKAMI LEGO.WARTO ROZMAWIAĆ Z DZIECMI/LEOPOLD KACZOROWSKI TV INFO 2023

    2
    0
    78
  11. Komisja sejmowa ds WHO cz.1 - edukacja seksualna - Magdalena Trojanowska

    Komisja sejmowa ds WHO cz.1 - edukacja seksualna - Magdalena Trojanowska

    10
  12. 5c - Chcesz porozmawiać? - Odważ się i zadzwoń, ale wiedz, że nagrywam 👮‍♀️ - 24.05.2024

    5c - Chcesz porozmawiać? - Odważ się i zadzwoń, ale wiedz, że nagrywam 👮‍♀️ - 24.05.2024

    15
  13. 5a i b - Chcesz porozmawiać...???... - Odważ się i zadzwoń, ale wiedz, że nagrywam 👮‍♀️ - 24.05.2024

    5a i b - Chcesz porozmawiać...???... - Odważ się i zadzwoń, ale wiedz, że nagrywam 👮‍♀️ - 24.05.2024

    7
  14. ZAPIS TRANSMISJI - Tarantulla Ewka jest narcyzem 🧐 - 20.04.2024 rok

    ZAPIS TRANSMISJI - Tarantulla Ewka jest narcyzem 🧐 - 20.04.2024 rok

    26
  18. Agnieszka Pawlik-Regulska (Nauczyciele dla Wolności): Efekty polityki MEN to Obniżenie Poziomu Nauczania, Fragmentyzacja Wiedzy oraz tzw. Edukacja "Dostępna Dla Wszystkich"

    Agnieszka Pawlik-Regulska (Nauczyciele dla Wolności): Efekty polityki MEN to Obniżenie Poziomu Nauczania, Fragmentyzacja Wiedzy oraz tzw. Edukacja "Dostępna Dla Wszystkich"

    14
    1
    690
    1
  19. Arkadiusz Miksa: Po zabójstwie w Damaszku - precyzyjny atak ze strony Iranu i wściekły odwet Izraela, polska edukacja - historyczne wybory nauczycieli historii i uczniów szkół średnich

    Arkadiusz Miksa: Po zabójstwie w Damaszku - precyzyjny atak ze strony Iranu i wściekły odwet Izraela, polska edukacja - historyczne wybory nauczycieli historii i uczniów szkół średnich

    12
    0
    460
    2
  20. Zofia Filipiak: Sztuczna Inteligencja - zagrożenia dla naszych dzieci Debata "Edukacja na rozdrożu" 10.04.2024

    Zofia Filipiak: Sztuczna Inteligencja - zagrożenia dla naszych dzieci Debata "Edukacja na rozdrożu" 10.04.2024

    6
    1
    347
  21. Maria Gudro-Homicka: Dlaczego dzieci nie radzą sobie z emocjami? Debata "Edukacja na rozdrożu" 10.04.2024

    Maria Gudro-Homicka: Dlaczego dzieci nie radzą sobie z emocjami? Debata "Edukacja na rozdrożu" 10.04.2024

    4
    0
    434
  22. Dr Ryszard Stocki: WAŻNE! Dlaczego szkoła w obecnym systemie Edukacji nie pomaga żyć? - konferencja Edukacja i Wychowanie - Warszawa, 3 lutego 2024 r.

    Dr Ryszard Stocki: WAŻNE! Dlaczego szkoła w obecnym systemie Edukacji nie pomaga żyć? - konferencja Edukacja i Wychowanie - Warszawa, 3 lutego 2024 r.

    10
    0
    461
    1
  23. Maria Gudro-Homicka: WAŻNE! Dlaczego współczesne dzieci i młodzież nie radzą sobie z emocjami? - konferencja Edukacja i Wychowanie - Warszawa, 3 lutego 2024 r.

    Maria Gudro-Homicka: WAŻNE! Dlaczego współczesne dzieci i młodzież nie radzą sobie z emocjami? - konferencja Edukacja i Wychowanie - Warszawa, 3 lutego 2024 r.

    10
    0
    363
  24. Agnieszka Pawlik-Regulska: WAŻNE! Sytuacja nauczyciela i ucznia w szkole publicznej - konferencja Edukacja i Wychowanie - Warszawa, 3 lutego 2024 r.

    Agnieszka Pawlik-Regulska: WAŻNE! Sytuacja nauczyciela i ucznia w szkole publicznej - konferencja Edukacja i Wychowanie - Warszawa, 3 lutego 2024 r.

    8
    0
    444
    2
  25. Dyskusja - jako podsumowanie paneli Debaty "Edukacja na rozdrożu" 10.04.2024

    Dyskusja - jako podsumowanie paneli Debaty "Edukacja na rozdrożu" 10.04.2024

    3
    0
    371